【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在化學(xué)變化中分子是可以再分的,而原子不可再分
B. 熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變
C. 1滴水約含1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明分子的體積小、質(zhì)量小
D. 濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
(1)現(xiàn)有氯化鈉、氧氣、氮?dú)、氫氣四種物質(zhì),其中:(填寫(xiě)化學(xué)式)
①可用于食品防腐的是_______。 ②可供給人類(lèi)呼吸的是_____________。
③常用作燃料的是___________。 ④用于配制生理鹽水的是___________。
(2)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知金屬M與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:M + CuSO4 = MSO4 + Cu。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A. M的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)
B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 金屬M可能是鋁
D. 該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量是城市的名片,如何改善空氣質(zhì)量是很多大城市需要解決的問(wèn)題之一
(1)下列屬于空氣污染物的是___________(填字母序號(hào))
A. CO2 B. SO2 C. N2 D. PM2.5
(2)擁堵公路上的空氣使人感到呼吸不暢,而在茂密森林中的空氣卻使人感到清新舒暢,你認(rèn)為可能的原因是___________。
(3)“低碳環(huán)保”的共享單車(chē)已成為很多人出行的選擇。“節(jié)約碳排量”旨在倡導(dǎo)較低溫室氣體排放的生活方式。這里的溫室氣體主要指的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年1月1日起正式發(fā)布PM2.5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),其中的“2.5”是指( )
A. 有害氣體的濃度 B. 噪音的大小
C. 空氣中顆粒的直徑 D. 雨水的酸堿度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是
A. 用100mL量筒量取5.6mL水 B. 用二氧化錳區(qū)分雙氧水和水
C. 用過(guò)濾法或活性炭能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D. 用4L酒精與4L水混合配制8L酒精溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的有
①蒸餾水不能養(yǎng)魚(yú)是因?yàn)椴缓踉?
②軟水、硬水一定都是混合物
③兩種微粒它們具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù),則它們不可能是一種分子和一種離子
④氧氣、空氣、河水、海水、湖水中都含有氧分子
⑤向量筒中加入部分水,俯視讀數(shù)為12.0mL,再補(bǔ)加入一些水后仰視讀數(shù)為18.0mL,則補(bǔ)加水的體積大于6.0mL
⑥只含一種元素的物質(zhì)不可能是氧化物或化合物
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)事物的某些相似性類(lèi)推其他的相似性,并預(yù)測(cè)類(lèi)似的可能性,是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類(lèi)推結(jié)果與實(shí)際相符的是
①氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物
②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì) 飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
③氫氧化鈉溶液中有OH一,能與酸反應(yīng) 氫氧化鉀溶液中也有OH一,也能與酸反應(yīng)
④鹽中含有金屬離子和酸根離子 NH4NO3中沒(méi)有金屬離子,不屬于鹽類(lèi)
A. ①②④
B. ②③④
C. 只有③
D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論不合理的是( )
A. 氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度
B. 金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同
C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D. 蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,所以蠟燭組成元素中一定含有碳元素和氫元素
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