19.我國(guó)鐵資源很豐富.用赤鐵礦煉鐵的原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,冶煉出來(lái)的為生鐵.生鐵和鋼的性質(zhì)不同的原因是含碳量不同.鋼可制成蒸鍋,主要是利用鋼的延展性和導(dǎo)熱性.

分析 工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;生鐵是含碳量為2%~4.3%的鐵合金,鋼是含碳量為0.03%~2%的鐵合金;鋼具有良好的導(dǎo)熱性、延展性等,進(jìn)行分析解答.

解答 解:工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
根據(jù)生鐵是含碳量為2%~4.3%的鐵合金,鋼是含碳量為0.03%~2%的鐵合金,生鐵和鋼的性質(zhì)不同的原因是含碳量不同.
鋼可制成蒸鍋,主要是利用鋼的延展性和導(dǎo)熱性.
故答案為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;含碳量不同;導(dǎo)熱性.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理、生鐵和鋼的組成成分、鋼的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.下列物質(zhì)屬于氧化物的是B
A.乙醇 B.五氧化二磷 C.氫氧化鎂 D.二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
  點(diǎn)燃酒精燈
B.
  滴加液體
C.
    加熱液體
D.
    讀取液體體積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有X、Y、Z三種金屬,它們之間有如下關(guān)系:
(1)X+Y(NO32═X(NO32+Y  
(2)Z+H2SO4═ZSO4+H2↑  
(3)X與稀H2SO4不反應(yīng)
則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A.Z>X>YB.Y>X>ZC.X>Y>ZD.X>Z>Y

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
    傾倒液體
B.
    取固體粉末
C.
    過(guò)濾
D.
   氧氣的驗(yàn)滿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
    CO2驗(yàn)滿
B.
     收集O2
C.
滴加液體
D.
    測(cè)溶液pH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)二個(gè)氮原子2N      
(2)三氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+6}{S}$O3
(3)一個(gè)鎂離子Mg2+      
(4)白醋中的溶質(zhì)CH3COOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是(  )
A.稀釋濃硫酸時(shí),將水倒入濃硫酸中,并用玻璃棒慢慢攪拌
B.灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái),立即用濕抹布蓋滅
C.給試管里的液體加熱時(shí),試管口對(duì)著沒(méi)有人的方向
D.做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.每組物質(zhì)均由種類相同的元素組成的,其中屬于同素異形體的是(  )
A.水和雙氧水B.氧氣和液氧
C.金剛石和石墨D.一氧化碳和二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案