下列實驗操作中，正確的是

 

 

C

【解析】

試題分析：酒精燈的使用要注意這幾個方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，A錯誤；托盤天平稱量物體的質(zhì)量精確到0.1g，B錯誤；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一，并用外焰加熱，C正確；量取液體的體積時，要選用最接近所量液體體積的量程，故選10ml，D錯誤。故選C。

考點：化學實驗基本操作

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京人大附中九年級10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

些列事實與氧氣的物理性質(zhì)有關(guān)的是

A.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 B.氧氣可以供給呼吸

C.氧氣用于氣焊、氣割 D.可用向上排空氣法收集氧氣

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將“神舟七號”飛船送入太空的是“長征二號”F運載火箭，火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為：

C2H8N2+2R==3N2+4H2O+2CO2；其中R的化學式是

A．N2O4 B．NO2 C．N2O D．CH4

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道：爆炸性的高能N5＋陽離子（氮元素的原子序數(shù)為7）被美國加州愛得華空軍基地研究高能材料的化學家合成。關(guān)于N5＋的說法正確的是

A．該粒子的電子數(shù)為34

B．該粒子的質(zhì)子數(shù)為34

C．該粒子由5個氮分子構(gòu)成

D．它是一種由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì)分子

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵

B．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

通過學習化學，你認為下列選項中不屬于化學這一門自然科學研究范疇的是

A．金屬的性質(zhì)與變化

B．納米材料的用途與制法

C．氧氣的組成和結(jié)構(gòu)

D．“神十”飛船的運動狀態(tài)

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

供城市生活用水的自來水廠凈水流程如下圖所示，請?zhí)羁眨?/p>

（1）加絮凝劑的目的是 ；

（2）通過過濾池，可除去 ；

（3）通過活性炭吸附池可除去 ；

（4）投藥的目的是 ；

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某老師在引導(dǎo)學生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時，帶領(lǐng)學生做游戲，用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài)。如圖所示，甲、乙、丙三種情景分別對應(yīng)的是

A．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) B．氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)

C．固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài) D．液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年浙江省金華市金東區(qū)九年級4月中考模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題

某同學閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。

【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

【設(shè)計實驗】他以生成等體積的氧氣為標準，設(shè)計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）。

實驗序號

KClO3質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

①

1.2g 

/

 

②

1.2g 

CuO 0.5g

 

③

1.2g 

MnO2 0.5g

 

（1）上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是 。

（2）若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更 (填“大”或“小”)，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

（3）將實驗②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到0.5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中， 。(簡述操作和現(xiàn)象)

【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑。

【評價設(shè)計】你認為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是 。

 

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