寫出下列物質(zhì)的化學式或名稱.
(1)氯氣
 
;
(2)氯化鎂
 

(3)氧化鋁
 
;
(4)氫氧化鈉
 
;
(5)硫酸鉀
 

(6)Cl2O7
 
;
(7)Na2SO4
 

(8)SO3
 
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)單質(zhì)、化合物化學式(先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零)的書寫一般規(guī)律進行書寫即可;化學式的讀法:一般是從右向左讀.
解答:解:(1)一個氯氣分子是由2個氯原子構(gòu)成的,氯氣的化學式是Cl2;
(2)氯化鎂中鎂元素顯+2價,氯元素顯-1價,其化學式為MgCl2
(3)氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學式為Al2O3
(4)氫氧化鈉中鈉元素顯+1價,氫氧根顯-1價,其化學式為NaOH.
(5)硫酸鉀中鉀元素顯+1價,硫酸根顯-2價,其化學式為K2SO4
(6)Cl2O7 讀作七氧化二氯;
(7)Na2SO4 讀作硫酸鈉;
(8)SO3可讀作三氧化硫;
故答案為:(1)Cl2;(2)MgCl2;(3)Al2O3;(4)NaOH;(5)K2SO4;(6)七氧化二氯;(7)硫酸鈉;(8)三氧化硫.
點評:本題難度不大,掌握單質(zhì)與化學式的書寫方法與讀法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,A-G是初中化學常見的物質(zhì).圖中“→”表示相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩物質(zhì)間可以發(fā)生反應,其中A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素,A和E之間發(fā)生的為中和反應,請回答下列問題:

(1)寫出符合題意的D物質(zhì)的一個化學式
 

(2)寫出BC的化學方程式,該反應的基本反應類型為
 

(3)E物質(zhì)在實際中的應用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A、
對玻片呼氣
B、
    濕衣晾干
C、
   蠟燭燃燒
D、 燈泡通電發(fā)光

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:2個氧分子
 
,硫酸根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì):
A、HCl     B、HClO    C、HClO3     D、Cl2
氯元素的元素化合價最高的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014年4月蘭州發(fā)生了自來水苯超標事故,引起人們對水安全的關(guān)注,已知苯的化學式為C6H6,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、苯是由原子構(gòu)成的物質(zhì)
B、苯由6個碳元素和6個氫元素組成
C、保持苯的化學性質(zhì)的最小微粒是碳原子和氫原子
D、苯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是7.7%

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活密切相關(guān),我們身邊就蘊藏著許多化學知識.
(1)防霧霾口罩中的濾芯常用活性炭,這是利用它的
 

(2)人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢,這是因為蚊蟲向皮膚內(nèi)注入了少量酸性物質(zhì)所致.在被咬的皮膚上涂上少量生活用品的
 
,痛癢便會消失.
A、香油   B、食鹽水   C、肥皂水   D、糖水
(3)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是
 

(4)5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”,某校食堂午餐的食譜是:米飯、清蒸魚、醋溜排骨、魚丸湯,其中能為學生提供富含糖類的食物是
 
,考慮到學生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的均衡需要,食堂應再補充一種富含
 
的食物.
(5)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具,目前大多使用乙醇汽油為燃料.
①在汽油中添加乙醇的目的是
 

②寫出乙醇(C2H5OH)燃燒的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖如圖一所示.

請回答以下問題:4種物質(zhì)中,屬于化合物的是
 
(填圖中字母)
(2)圖二是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)此回答:
①m=
 

②圖二屬于金屬元素的是(填元素名稱)
 
,圖二兩種元素形成化合物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途.以下性質(zhì)和用途的對應不正確的是( 。
A、金屬鎢的熔點高--可作保險絲
B、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定--用作保護氣
C、CO具有還原性--用于冶煉金屬
D、氧氣能供給呼吸--用于醫(yī)療急救

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