【題目】探究二氧化碳溶于水時(shí),二氧化碳是否與水發(fā)生了反應(yīng)。某實(shí)驗(yàn)小組用塑料礦泉水瓶和集氣瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,并準(zhǔn)備了一些用石蕊溶液染成的紫色小花,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.在充滿二氧化碳的塑料瓶中小心加入1/3的蒸餾水,擰緊瓶蓋充分振蕩,塑料瓶變扁;

Ⅱ.、裰衅?jī)?nèi)液體噴到紫色的干燥的小花上,小花立即變紅;

Ⅲ.變紅的小花放在酒精燈上方小心烘烤片刻,紅色小花又變成紫色。

回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中同學(xué)們一致認(rèn)為塑料瓶變扁的原因是瓶中的二氧化碳減少了,在進(jìn)一步思考?xì)怏w變少的原因時(shí),出現(xiàn)了兩種不同的意見,你認(rèn)為可能是:_________;

(2)針對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ小花變紅的事實(shí),同學(xué)們提出三種猜測(cè):①二氧化碳能使石蕊變紅;②水使石蕊變紅;③二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種新的物質(zhì)能使石蕊變紅。

于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),最后證明使石蕊變紅的不是二氧化碳和水,而是它們反應(yīng)生成的一種新的物質(zhì),請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

將水噴到紫色的干燥的小花上

______

使石蕊變紅的不是水

將紫色的干燥的小花放到盛有CO2的瓶子中

_______

使石蕊變紅的不是二氧化碳

(3)實(shí)驗(yàn)操作Ⅲ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

【答案】CO2H2O發(fā)生了反應(yīng) CO2溶解到了水里 小花不變紅 小花不變紅

【解析】

1)加水、充分振蕩,塑料瓶變扁,可能是二氧化碳溶于水,或者二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),故填:CO2H2O發(fā)生了反應(yīng)、CO2溶解到了水里;

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:使石蕊變紅的不是水,故將水噴到紫色的干燥的小花上,小花不變紅;

實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:使石蕊變紅的不是二氧化碳,故將紫色的干燥的小花放到盛有CO2的瓶子中,小花不變紅;

3)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不穩(wěn)定,在加熱的條件下分解為水和二氧化碳,故實(shí)驗(yàn)操作Ⅲ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖分別與相應(yīng)的操作過程相對(duì)應(yīng),其中正確的是(  )

A.向一接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)

B.向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

C. pH=10 的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋

D.向含有硫酸的硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以重晶石(主要成分是BaSO4,含Al、Fe等元素的雜質(zhì))為原料制備產(chǎn)品(BaCl22H2O)的一種流程如下:

已知:(1)濾液2主要含BaCl2,還含有AlCl3、FeCl3HCl等雜質(zhì)。

225℃下,FeOH3、AlOH3完全沉淀的pH依次為3.05.4。

3BaCl22H2O受熱易失去結(jié)晶水。

回答下列問題:

1)高溫焙燒時(shí)將重晶石粉碎的目的是_____。焙燒后,除生成CO,還生成一種只含兩種元素的化合物,請(qǐng)寫出BaSO4C反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

2)“固體”(微溶于水)與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成的一種氣體通入CuSO4溶液中也發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則濾渣3的成分是_____(填化學(xué)式)。

3)加入BaCO3的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,pH至少要達(dá)到_____(填“3.0”或“5.4”),測(cè)定此pH應(yīng)該選擇_____(填“廣泛pH試紙”或“pH計(jì)”)。

4)濾液4經(jīng)蒸發(fā)濃縮、_____、過濾、洗滌和干燥,得到產(chǎn)品。經(jīng)常選用95%的乙醇洗滌,優(yōu)點(diǎn)是:①BaCl22H2O難溶于乙醇,能降低晶體損耗;②_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室模擬制銅的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。

1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先__________(填標(biāo)號(hào))。

a 通一氧化碳 b 點(diǎn)燃酒精燈

2)實(shí)驗(yàn)中可看到A中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是__________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

3B的作用是:一是檢驗(yàn)A中反應(yīng)的氣體生成物,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。二是_________。

4)反應(yīng)結(jié)末后,取C中藥品少許于試管中加足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:

(1)金屬鐵是由_________構(gòu)成的,氯化鈉是由________構(gòu)成的,二氧化碳是由________構(gòu)成的。(原子”、“分子離子”)

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=_______時(shí),該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第_______周期。

②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是__________(原子”、“陽離子陰離子”)。

(3)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。你認(rèn)為簡(jiǎn)易凈水器(可以或不可以”)____________將硬水變成軟水。在日常生活中,人們常用__________的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用___________來檢驗(yàn);一杯渾濁的河水過濾后濾液已經(jīng)澄清、透明,則所得濾液是________________(純凈物混合物”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題。

1)圖一中儀器加試劑的方法是否正確_______。

2)圖一是硬水和軟水的鑒別,圖中試劑X_______,加入試劑X后接下來進(jìn)行的操作是_____,在進(jìn)行完該操作后在軟水中觀察到的現(xiàn)象是__________。

3)圖二是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣的常用裝置,請(qǐng)寫出圖二試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。實(shí)驗(yàn)時(shí)如果把棉花塞得過多過緊,可能造成的后果是__________,圖中所示方法收集氧氣說明氧氣具有的一條物理性質(zhì)是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并回答有關(guān)問題。

(1)堿式碳酸銅受熱分解: ,加熱前后固體的顏色變化為

(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中: ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。

(3)久置的石灰水瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)一層白膜: ,實(shí)驗(yàn)室中可用 來洗。

(4)鐵絲在氧氣中燃燒: ,預(yù)先在集氣瓶中加入少量水或鋪一層沙子的目的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種裝置,試回答下列問題

1)寫出組成甲裝置的三種儀器的名稱:①__,②__,③__

2)要制CO2O2、H2均可選用上圖__裝置,收集__氣體均可選用丙裝置.若用戊裝置收集氣體時(shí),當(dāng)觀察到的現(xiàn)象為__,證明氣體已集滿.

3)若要選用以上裝置用于炭粉還原氧化鐵(Fe2O3),并用堿液吸收尾氣,應(yīng)選用__裝置和__裝置,生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是__,試計(jì)算500克含氧化鐵84%的鐵礦石中,理論上可還原得到鐵__g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲>>

B.t3°C時(shí),將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是乙>>

C.t2°C時(shí),甲和丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為40%

D.t2°C時(shí),丙的不飽和溶液可通過降溫變成飽和溶液

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