A. | 濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+ | |
B. | 濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Cu2+、Zn2+、Mg2+ | |
C. | 濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Mg2+ | |
D. | 濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg,濾液中有Mg2+ |
分析 金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律是:位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來;“加入一些鋅粉”,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序鎂>鋅>銅>銀,鋅粉能和硝酸銀、硝酸銅發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)時(shí)首先與硝酸銀反應(yīng),待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)和硝酸銅進(jìn)行反應(yīng).
解答 解:向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中加入鋅粉,鎂>鋅>銅>銀,鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完后再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,不能與硝酸鎂反應(yīng).
A、若鋅的量較少,只與部分硝酸銀反應(yīng),生成銀,則濾紙上只有銀,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+,該選項(xiàng)是有可能的;
B、若鋅的量較多,能將硝酸銀完全反應(yīng),將硝酸銅部分反應(yīng)掉,則濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Cu2+、Zn2+、Mg2+,該選項(xiàng)是有可能的;
C、若鋅粉過量,則液中的硝酸銀、硝酸銅全部反應(yīng),還有剩余的鋅,則濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Mg2+.所以該項(xiàng)有可能;
D、由于鋅的金屬活動(dòng)性小于鎂,不能將鎂置換出來,該選項(xiàng)是不可能的.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了金屬的活動(dòng)性順序,能夠培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力;金屬與鹽的混合溶液反應(yīng),置換的先后順序?yàn)椋夯顒?dòng)性最弱的金屬先被置換出來,然后按照活動(dòng)性由弱到強(qiáng)依次置換.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二硫基丙醇屬于有機(jī)化合物 | |
B. | 二硫基丙醇由碳原子、氫原子、硫原子和氧原子構(gòu)成 | |
C. | 二硫基丙醇分子由碳、氫、硫、氧四種元素組成 | |
D. | 該物質(zhì)中C3H8S2O元素的質(zhì)量比為3:8:2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 驗(yàn)證氫氣的可燃性 | B. | 聞氣體氣味 | ||
C. | 移走蒸發(fā)皿 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酚酞試液區(qū)別稀硫酸與食鹽水 | |
B. | 用水區(qū)別氫氧化鈉和硝酸銨固體 | |
C. | 用灼燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛和滌綸 | |
D. | 用相互刻劃法比較黃銅片和純銅片硬度的大小 |
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