【題目】某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn),用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究,請(qǐng)你一起參與。
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)?
(1)【交流表達(dá)】
小明通過觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現(xiàn)象是
(2)小紅通過分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:
(3)【作出猜想】小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
通過分析與實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。
【拓展應(yīng)用】
①若將廢液中的“硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸”全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量的。寫出該反應(yīng)過程中的一個(gè)化學(xué)方程式。
②反應(yīng)完全后,過濾,濾渣中物質(zhì)為 , 濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵。

【答案】
(1)溶液顯藍(lán)色
(2)鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應(yīng)生成硫酸亞鐵(或反應(yīng)生成的硫酸亞鐵不與其他物質(zhì)反應(yīng))
(3)鐵片(或 Fe、鐵粉、鐵絲等),Fe + H2SO4=FeSO4 + H2↑,鐵和銅(或 Fe 和 Cu)
【解析】(1)小明通過觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色;
(2)小紅通過分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應(yīng)都能夠生成硫酸亞鐵.
(3)①若將廢液中的“硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸”全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量的鐵粉;鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu;
②反應(yīng)完全后,過濾,濾渣中物質(zhì)為過量的鐵和生成的銅,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵.
所以答案是:(1)溶液顯藍(lán)色;(2)鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應(yīng)生成硫酸亞鐵(或反應(yīng)生成的硫酸亞鐵不與其他物質(zhì)反應(yīng));(3)鐵片(或 Fe、鐵粉、鐵絲等);Fe + H2SO4=FeSO4 + H2↑;鐵和銅(或 Fe 和 Cu).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識(shí),掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬,以及對(duì)書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一包因敞口放置已部分變質(zhì)的氫氧化鈉產(chǎn)生了興趣,老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實(shí)驗(yàn)。第二小組同學(xué)做測(cè)定該固體混合物中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與他們的探究過程。
【知識(shí)準(zhǔn)備】:
(1)氫氧化鈉不能敞口放置的原因是:;
(2)判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法之一是向樣品中加鹽酸,加入鹽酸后發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是:、
(3)判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的另一種方法是將樣品溶于水,再向樣品中加澄清石灰水,看是否變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。
(4)Ⅰ、第一小組的同學(xué)取一定量的該固體溶于水,得到混合溶液,為了除去溶液中的Na2CO3雜質(zhì),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中合理的是。
甲:適量稀鹽酸乙:過量KOH溶液
丙:適量Ca(OH)2溶液丁:適量CaCl2溶液。
(5)Ⅱ、第二小組的同學(xué)討論測(cè)定該固體混合物中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方案
【提出問題】樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
【設(shè)計(jì)方案】
小明同學(xué)稱取10g樣品,加水配成溶液,在溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀0. 5g!澳芊裼眯∶魍瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?”,小明同學(xué)認(rèn)為可以,小剛思考后,覺得不妥,理由是:。
(6)【解決問題】:
小剛同學(xué)重新設(shè)計(jì)方案:稱取10g樣品配成溶液,向其中滴加7.3%的稀鹽酸,直至無氣泡放出,共用去稀鹽酸100g,只放出0.88g二氧化碳?xì)怏w。請(qǐng)根據(jù)小剛的方案,求:樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是( )
A.水是一種常見的溶劑
B.冰水混合物屬于化合物
C.蒸餾水一定是軟水
D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切聯(lián)系,對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是( )
A.洗滌劑能去除衣服上的油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?/span>
B.用熟石灰改良酸性土壤 ,是因?yàn)镠+和OH能結(jié)合生成H2O
C.水銀溫度計(jì)能指示溫度,是因?yàn)楣又g的距離隨溫度升高而增大
D.液態(tài)二氧化碳可用于圖書館滅火,是因?yàn)榻档蛨D書檔案的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在制備C60和碳納米管時(shí)得到一種副產(chǎn)物.其外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈,由碳的微小顆粒組成,稱為碳納米泡沫,它的發(fā)現(xiàn)極大地推動(dòng)了碳素材料的研究.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.碳納米泡沫是一種化合物
B.碳納米泡沫和碳納米管屬于不同種物質(zhì)
C.碳納米泡沫完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳
D.碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可以通過①化學(xué)沉降 ②殺菌消毒 ③自然沉降 ④過濾等幾個(gè)步驟對(duì)長(zhǎng)江水進(jìn)行凈化.其合理的操作順序( )
A.①③②④
B.①③④②
C.③④①②
D.③①④②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車和我們的日常生活密切相關(guān),新型汽車制造大量使用了金屬、橡膠和復(fù)合材料。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和有關(guān)信息回答問題。
(1)制造輪胎的橡膠是(選填“天然有機(jī)高分子材料”或“合成有機(jī)高分子材料”)。
(2)為了節(jié)能、環(huán)保、安全,汽車身使用的下列材料中,屬于復(fù)合材料的是
A.鎂合金
B.塑料
C.高強(qiáng)度鋼
D.擋風(fēng)玻璃(由無機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成)
(3)汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是。
(4)信息一:鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家用鋁制品卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象。
信息二:銅、鐵、鋁的某些物理性質(zhì):

性質(zhì)
金屬

導(dǎo)電性(100為標(biāo)準(zhǔn))

密度(g/cm3

99

8.92

17

7.87

61

2.70

綜合上述因素,常選用鋁作為高壓輸電線,原因是(至少答出兩點(diǎn))。
(5)在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到新的金屬和濾液,濾液中一定含有的溶質(zhì)有(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是( )

A.化學(xué)與現(xiàn)象

B.化學(xué)與實(shí)驗(yàn)

鎂在空氣中燃燒——耀眼白光
鐵在空氣中燃燒一火星四射
磷在空氣中燃燒——大量白煙

實(shí)驗(yàn)室制CO2-用大理石和稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)室制O2-加熱分解高錳酸鉀
電解水一說明水是由氫、氧原予構(gòu)成

C.化學(xué)與生活

D.化學(xué)與健康

鑒別羊毛線和棉線——點(diǎn)燃嗅聞氣味
鑒別磷肥與鉀肥一觀察顏色
炒菜時(shí)油鍋著火——立即往鍋內(nèi)加少量水

加碘鹽——能防治“甲狀腺腫大”
喝牛奶——有利于補(bǔ)鈣
吃水果一補(bǔ)充維生素


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列微觀解釋正確的是( 。

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

濃氨水使無色酚酞變紅

氨分子不斷運(yùn)動(dòng),酚酞分子靜止

B

氧氣和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同

構(gòu)成氧氣和二氧化碳的分子不同

C

用水銀用溫度計(jì)測(cè)量體溫

溫度升高汞原子體積變大

D

50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL

酒精分子和水分子變小


A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案