人類(lèi)生存需要清潔的空氣.下列情況不會(huì)造成環(huán)境污染的是( 。
A.燃放煙花 B.汽車(chē)尾氣 C.煤炭燃燒 D.光合作用
【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害.
【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.
【分析】通過(guò)空氣污染狀況來(lái)分析本題,知道每一種變化的實(shí)質(zhì),再分析答案.
【解答】解:A、燃放煙花能產(chǎn)生二氧化氮、一氧化碳等有害氣體,污染了空氣;
B、汽車(chē)尾氣能放出一氧化氮、一氧化碳都屬于有害氣體,污染了空氣;
C、煤炭燃燒能產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體,污染了空氣;
D、光合作用吸收二氧化碳、水生成有機(jī)物和氧氣,不污染環(huán)境.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】空氣污染主要是粉塵和氣體,有害氣體有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素在自然界里分布并不均勻,如智利富藏銅礦,澳大利亞多鐵礦,山東的黃金儲(chǔ)量居我國(guó)首位,但從整個(gè)的地殼含量的多少分析,最豐富的金屬元素是( )
A.Fe B.Al C.O D.Si
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過(guò)程的是( 。
A.
碳在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒
B.
鐵在裝有氧氣的密閉容器中燃燒
C.
向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫中
D.
將水通電一段時(shí)間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有三瓶無(wú)色無(wú)味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是( )
A.測(cè)定氣體的密度 B.伸入帶火苗的木條
C.滴入澄清石灰水,振蕩 D.滴入紫色石蕊試液,振蕩
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的工具,下表是元素周期表中的部分信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
1H 氫 1.008 | 2He 氦 4.003 | |||||||
3Li 鋰 6.941 | 4Be 鈹 9.012 | 5B 硼 10.81 | 6C 碳 12.01 | 7N 氮 14.01 | 8O 氧 16.00 | 9F 氟 19.00 | 10Ne 氖 20.18 | |
11Na 鈉 22.99 | 12Mg 鎂 24.31 | 13Al 鋁 26.98 | 14Si 硅 28.09 | 15P 磷 30.97 | 16S 硫 32.06 | 17Cl 氯 35.45 | 18Ar 氬 39.95 | |
19K 鉀 39.10 | 20Ca 鈣 40.08 | … |
(1)地殼中含量最多的元素是 .
(2)從上表中可知,鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,它屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)由原子序數(shù)為11和17的元素形成化合物的化學(xué)式為 .
(4)善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)是學(xué)好化學(xué)的一種重要途徑,請(qǐng)寫(xiě)出表中你發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
傾倒液體 B.
讀出量筒內(nèi)液體體積
C.
熄滅酒精燈 D.
向試管內(nèi)加固體粉末
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.酒精能揮發(fā) B.甲烷密度小于空氣
C.汽油能燃燒 D.氯化氫氣體極易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將“神舟八號(hào)”飛船送入太空的是“長(zhǎng)征二號(hào)”F運(yùn)載火箭,火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2;其中R的化學(xué)式是( )
A.N2O4 B.NO2 C.N2O D.CH4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),按要求完成下列各題
(1)衣服、餐具上的油污可以用加入水的洗滌劑洗掉,這是由于洗滌劑有 功能.
(2)說(shuō)出防止你家菜刀生銹的兩種方法 ; .
(3)常見(jiàn)的三種化石燃料是 、石油和天然氣.
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