【題目】下列說法中錯誤的是( )
A.化學變化中分子改變，原子不變
B.化學變化中分子改變，物理變化中分子不變
C.用過濾的方法不能將硬水軟化
D.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

【答案】D
【解析】A、化學變化的本質(zhì)是分子改變，原子不變，正確，A不符合題意；
B、化學變化中分子改變，物理變化中分子不變，正確，B不符合題意；
C、用過濾的方法不能將硬水軟化，因為只能過濾掉不可溶性的雜質(zhì)，正確，C不符合題意；
D、原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的，但是其中氫原子特殊，可以沒有中子，D符合題意.
所以答案是：D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解過濾操作的注意事項的相關(guān)知識，掌握過濾操作注意事項：“一貼”“二低”“三靠；過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損，以及對電解水實驗的理解，了解電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導(dǎo)電性D.化學反應(yīng)：2H2O=== 2H2↑+ O2↑．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我市盛產(chǎn)茶葉，“都勻毛尖”享譽國內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46 ， 下列說法不正確的是（ ）
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成?
B.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
C.一個單寧酸分子中含26個氫分子
D.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38︰26︰23

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學課上老師表演了用水點火的魔術(shù)，只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水，棉花便立即燃燒起來。
（1）老師揭秘：將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣，則該反應(yīng)必定是???（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其化學方程式為???；
（2）充滿好奇的小明親自進行了該魔術(shù)，為了使反應(yīng)迅速，他將一滴管的水擠向棉花，卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來。小明魔術(shù)失敗最可能的原因是???。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（ ）
A.用50mL燒杯量取48.5mL某溶液
B.用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末
C.用100mL量筒量取5．6mL的水
D.用試管夾夾持試管時，夾在距離試管口1/3的部位

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)于氧氣的說法中正確的是（ ）
A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣，是利用氧氣和氮氣的密度不同來分離的
B.物質(zhì)在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性
C.氧氣可以用來煉鋼，是利用其化學性質(zhì)
D.魚蝦可以在水中生存，說明氧氣易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋中不正確的是（ ）
A.花香四溢——分子不停地運動
B.1L大豆與1L小米混合總體積小于2L——分子間有空隙
C.食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生變化
D.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度變化而變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類的生活息息相關(guān)。回答下列問題：
（1）露置在空氣中的餅干過一天后變軟，說明空氣中含有???。
（2）生活中降低水的硬度可采用的方法是???。
（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計原理類似化學實驗操作中的???。
（4）自然界中最為堅硬的礦物質(zhì)，常用于切割玻璃的是???。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水、金屬和化石燃料等都是寶貴的自然資源，需要珍視．請回答問題．
（1）請指出“自來水廠凈水過程”中所用到的一種化學試劑及其作用．
（2）保護金屬資源的有效途徑有哪些？（至少2點）
（3）充分燃燒可節(jié)約化石燃料．請指出哪些因素能使燃料充分燃燒？（至少2點）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì):①液氧 ②凈化的空氣 ③冰水混合物 ④紅磷 ⑤澄清石灰水 ⑥過氧化氫溶液。其中屬于混合物的是 ；（填序號，下同）屬于氧化物的是 。

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