操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液 | A中無明顯現(xiàn)象 B中有氣體 C中有白色沉淀 | A中物質(zhì)是食鹽水 B中物質(zhì)是稀鹽酸 C中物質(zhì)是澄清石灰水 |
分析 【進行實驗】根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳氣體,澄清石灰水和碳酸鈉反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進行分析;
【實驗與探究】(2)根據(jù)濾液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉,可以判斷加入氯化鈣溶液應(yīng)該產(chǎn)生沉淀,二加入酚酞試液溶液會變紅,由于碳酸鈉的存在,所以在濾液中一定不含鈣離子和氫離子進行分析.
解答 解:【進行實驗】碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳氣體,澄清石灰水和碳酸鈉反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以可以觀察到B中有氣體、C中有白色沉淀產(chǎn)生;
試管C中反應(yīng)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
【實驗探究】(2)根據(jù)濾液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉,可以判斷加入氯化鈣溶液應(yīng)該產(chǎn)生沉淀,而加入酚酞試液溶液會變紅,由于碳酸鈉的存在,所以在濾液中一定不含氫氧化鈣和鹽酸.
故答案為:【進行實驗】
搡作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液 | A中無明顯現(xiàn)象 B中有氣體 C中有白色沉淀 | A中物質(zhì)是食鹽水 B中物質(zhì)是稀鹽酸 C中物質(zhì)是澄清石灰水 |
點評 化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,有助于提高觀察實驗、進行實驗的能力.所以,對化學(xué)實驗不僅要認真觀察,還應(yīng)掌握設(shè)計實驗、觀察實驗現(xiàn)象的方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 牛奶久置后產(chǎn)生酸味 | B. | 新買的家具散發(fā)出難聞的氣味 | ||
C. | 銅在空氣中久置產(chǎn)生銅綠 | D. | 鐵制水龍頭滴水處發(fā)黃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉” | |
B. | 用工業(yè)石蠟給瓜子上蠟“美容” | |
C. | 用硫黃燃燒后的氣體熏蒸粉絲 | |
D. | 用醬色、水、鹽等兌制成“假醬油” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物 質(zhì) | 樣 品 | 消耗稀鹽酸質(zhì)量 | 反應(yīng)后溶液質(zhì)量 |
質(zhì)量(g) | 10 | 100 | 105.6 |
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A. | 該元素為金屬元素 | B. | 該元素原子的核外有兩個電子層 | ||
C. | 該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13 | D. | 該元素的離子帶三個單位的正電荷 |
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