A. | H25g O25g | B. | H26g O24g | C. | H20.5g O29.5g | D. | H24g,O26g |
分析 因為生成了9g水,則說明參加反應(yīng)的混合氣體總質(zhì)量也為9g,而原氣體總質(zhì)量為10g.所以還有1g氣體沒有反應(yīng),可能是H2,也有可能是O2.根據(jù)化學(xué)方程式,分別計算出兩種情況下原混合氣體中H2和O2的質(zhì)量,進(jìn)行比較即可.
解答 解:①假設(shè)氫氣完全反應(yīng),設(shè)原混合氣體中H2質(zhì)量為x,
2H2+O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O
4 36
x 4.5g
$\frac{4}{x}=\frac{36}{4.5g}$
解之得:x=0.5g,
則原混合氣體中O2的質(zhì)量為10g-0.5g=9.5g,
②假設(shè)氧氣完全反應(yīng),設(shè)原混合氣體中O2的質(zhì)量為y,
2H2+O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O
32 36
y 4.5g
$\frac{32}{y}=\frac{36}{4.5g}$
解之得:y=4g,
則原混合氣體中H2的質(zhì)量為10g-4g=6g,
答案:BC
點評 本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算的能力.學(xué)生需認(rèn)真分析可能存在的各種情況,才能正確答題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可能三種氣體都存在 | B. | 可能只有甲烷 | ||
C. | 可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體 | D. | 可能只有氫氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 | |
B. | 化合物中一定含有兩種元素 | |
C. | 混合物一定由不同分子構(gòu)成 | |
D. | 氧化物都是含氧元素的化合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
探究 內(nèi)容 | 提出 假設(shè) | 實驗 探究 | 實驗 現(xiàn)象 | 分析與解釋 (用化學(xué)方程式表示) | 結(jié)論 |
鑒別黃金飾品的真假 | 飾品是真的 | 將黃金飾品浸入稀鹽酸中 | 有氣泡產(chǎn)生 | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | 飾品是假的 |
合金的質(zhì)量/g | 稀硫酸的體積/mL | 生成氫氣的體積/mL | |
第一次 | 2 | 15 | 44.4 |
第二次 | 2 | 20 | 44.4 |
第三次 | 4 | 15 | 44.4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律 | |
B. | 參加反應(yīng)的兩物質(zhì)分子個數(shù)比為1:1 | |
C. | 反應(yīng)后氧元素的化合價升高 | |
D. | 反應(yīng)后生成的兩種物質(zhì)均為化合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 白磷 | 紅磷 | 木炭 | 無煙煤 |
著火點/℃ | 40 | 240 | 320-370 | 700-750 |
A. | 白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物 | |
B. | 降低可燃物著火點可以達(dá)到滅火的目的 | |
C. | 實驗時,用于吸干白磷的濾紙片不能丟到廢紙簍里 | |
D. | 紅磷燃燒屬于化合反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
方便面營養(yǎng)成分表(每100g中含量) | |||||||||
糖類(g) | 脂肪(g) | 蛋白質(zhì)(g) | 水分(g) | 鈉(mg) | 鉀(mg) | 磷(mg) | 鈣(mg) | 維生素C(mg) | 其他 |
61.6 | 21.1 | 9.5 | 3.6 | 1144 | 134 | 80 | 25 | 0 | … |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com