16.根據(jù)如圖1回答問題:
(1)若選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣,還需補充的一種儀器是酒精燈(填名稱),反應(yīng)的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室若選用B裝置制取二氧化碳,則需要改正的一點是應(yīng)使用向上排空氣法收集,
請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)用制取的二氧化碳進行如下實驗:

 ①實驗(Ⅱ)中溶液變?yōu)榧t色;
 ②實驗(Ⅲ)中加熱之后,溶液又變?yōu)樽仙,解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.(用化學方程式表示)
(4)同學們在做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其它雜質(zhì)).為了對廢液進行處理,某同學做了如下實驗:取廢液缸上層清液20.0g于燒杯中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.3%的碳酸鈉溶液直至過量,滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示.
請計算:
①當廢液中鹽酸完全反應(yīng)時,生成的二氧化碳的質(zhì)量為多少?
②當廢液中兩種物質(zhì)剛好消耗完畢時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)

分析 酒精燈是常用的加熱儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗(Ⅱ)中溶液變?yōu)榧t色,因為二氧化碳與水反應(yīng)生產(chǎn)了碳酸,實驗(Ⅲ)中加熱之后,溶液又變?yōu)樽仙,因為碳酸不穩(wěn)定,受熱又分解為二氧化碳和水;有關(guān)化學方程式的計算要準確.

解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:酒精燈; 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:應(yīng)使用向上排空氣法收集    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)實驗(Ⅱ)中溶液變?yōu)榧t色,因為二氧化碳與水反應(yīng)生產(chǎn)了碳酸,實驗(Ⅲ)中加熱之后,溶液又變?yōu)樽仙,因為碳酸不穩(wěn)定,受熱又分解為二氧化碳和水;故答案為:①紅②紫   H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2
(4)由圖象可知:與鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是20g,那么碳酸鈉的質(zhì)量=20g×5.3%=1.06g;
設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
106             117   44
1.06g            y     x      $\frac{106}{44}=\frac{1.06g}{x}$  x=0.44g;$\frac{106}{117}=\frac{1.06g}{y}$  y=1.17g;答:二氧化碳的質(zhì)量是0.44g;
設(shè)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為z;碳酸鈉的質(zhì)量為m;
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
        106     100       117   
         m       1g        z     $\frac{100}{117}=\frac{1g}{z}$  z=1.17;$\frac{106}{100}=\frac{m}{1g}$  m=1.06g;
因此與氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量=1.06g÷5.3%=20g;
當廢液中兩種物質(zhì)剛好消耗完畢時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{1.17g+1.17g}{20g+20g+20g-0.44g-1.0g}×100%≈$4.0%;
答:當廢液中兩種物質(zhì)剛好消耗完畢時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4.0%;
故答案為:①0.44g  ②4.0%

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、氣體的性質(zhì),同時也考查了化學方式的書寫和有關(guān)化學方程式的計算等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某化學研究性學習小組進行了氨(NH3)的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實驗.
資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色,極易溶于水,濃氨水具有揮發(fā)性.加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣,若要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到.
請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是試管.
(2)氯化銨是化肥中的氮肥,利用A裝置制取氨氣的化學方程式是Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.

(3)將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好是B(選填裝置編號).
(4)研究性學習小組用D裝置收集氨氣,判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在m端,若試紙便藍色,說明氨氣已集滿.
(5)研究性學習小組用右圖所示的裝置探究氨的性質(zhì),觀察到脫脂棉團由白色變?yōu)榧t色.該現(xiàn)象涉及到氨氣的性質(zhì)是ABD(填字母編號).
A.氨分子是不斷運動的 B.濃氨水具有揮發(fā)性
C.氨氣有刺激性氣味    D.氨氣的水溶液顯堿性
(6)若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如圖3),在大燒杯中加入下列物質(zhì),觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,則加入的物質(zhì)是AD(填字母編號).
A.水和濃硫酸             B.水和氯化鈉固體
C.水和硝酸銨固體         D.水和氫氧化鈉固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.化學與生活息息相關(guān),請用學過的知識解決下列問題:
(1)廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污,是因為洗滌劑具有乳化作用;
(2)為了使水稻根系發(fā)達,增強耐寒耐旱,應(yīng)施用化肥的種類是磷肥;
(3)開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源,有利于保護環(huán)境,氫氣是未來最理想的能源,理由是H2燃燒的產(chǎn)物是水,無污染,得目前不推廣應(yīng)用,原因是制取成本高、貯存和運輸困難;
(4)自來水的凈化需要用到活性炭,活性炭起吸附作用,旅游時,多數(shù)人喜歡攜帶輕便耐摔的塑料水杯,塑料屬于有機合成材料;
(5)大力推廣使用鐵鍋的主要原因,是鐵鍋烹飪的食物中留有鐵元素,讓人體每日能補充鐵元素,可預(yù)防貧血病.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,回答問題.

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,選用的發(fā)生裝置是B,(填字母序號,下同)充分反應(yīng)后,剩余物屬于混合物.(填“純凈物”或“混合物”),可用過濾方法加以分離.
(3)實驗室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,化學反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.按照氣流自左至右方向流動,所用儀器按連接順序依次為A、F、D(填字母順序);向該集氣瓶中滴加紫色石蕊試液,振蕩后,觀察到紫色石蕊試液變紅.
(4)實驗室用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.若配制5%的過氧化氫溶液600g,需要質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液(密度為1.1g/cm3)90.9mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù)),在實驗室稀釋過氧化氫溶液的主要步驟有:計算、量取、溶解、裝瓶并貼上標簽.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6.關(guān)于NaAlSi2O6的說法正確的是( 。
A.相對分子質(zhì)量為202克
B.該物質(zhì)由10種原子構(gòu)成
C.該物質(zhì)中含有二種金屬元素
D.該物質(zhì)中鈉元素與氧元素質(zhì)量比為1:6

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑及操作均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A 鐵粉Cu(N032溶于水,過濾
B  NH3 H20氫氧化鈉溶液
CCaC03Ca(HC032加熱
D MgS04溶液KN03適量的氫氧化鋇溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.推理是學習化學的一種方法,以下推理正確的是(  )
A.碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
C.溶液一定是均一穩(wěn)定的,但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液
D.在化合物里,正負化合價的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定都顯負價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì).所選用的試劑或操作方法正確的是(  )
項目物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
AFeCl3(溶液)HClFe(OH)3向燒杯中加入過量的氫氧化鐵,充分反應(yīng)后過濾
BCO2H2ONaOH將混合氣體通過裝NaOH固體的干燥管
CMnO2KCl蒸餾水向燒杯中加入足量蒸餾水,充分溶解后,過濾
D石灰石生石灰高溫煅燒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaNO3溶液Na2CO3通入適量的CaCl2溶液,過濾
BCO2CO通入氧氣,點燃
CN2O2通過足量的灼熱銅網(wǎng)
DFeCl3溶液CuCl2加入過量的鐵粉,過濾
A.AB.BC.CD.D

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