13．日常生活離不開(kāi)化學(xué)．
（1）醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒，消毒時(shí)�？吹接袣馀莓a(chǎn)生，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是2H2O2=2H2O+O2↑（用化學(xué)方程式表示）．
（2）某免洗抑菌洗手液能快速殺滅99.99%的細(xì)菌，其有效成分是對(duì)氯間二甲苯酚（化學(xué)式是C8H9ClO），該物質(zhì)中含有4種元素，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是9：16．

分析 根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式．

解答 解：（1）醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒，消毒時(shí)�？吹接袣馀莓a(chǎn)生，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是過(guò)氧化氫分解生成了水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2=2H2O+O2↑；
（2）該物質(zhì)中含有碳元素、氫元素、氯元素和氧元素等4種元素，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是：（1×9）：16=9：16．
故填：2H2O2=2H2O+O2↑；4；9：16．

點(diǎn)評(píng) 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究CO2的制取和性質(zhì)：
①用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)并裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如圖1所示．關(guān)閉彈簧夾，將干燥管小頭向下垂直放入盛有水的燒杯中，若觀察到下端有水柱上升，但低于燒杯中水的液面，且一段時(shí)間沒(méi)有變化，則表明該裝置的氣密性良好；請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，用該裝置制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停．
②CO2分別通入氫氧化鈉溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象．為了證明CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖2所示．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：軟塑料瓶變癟．
質(zhì)疑：上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，其理由是CO2+H2O=H2CO3．
小王設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明了CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，做同樣的實(shí)驗(yàn)，看現(xiàn)象是否有差．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列做法正確的是（　�。�
A．電器著火用水撲滅B．室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
C．油鍋著火用鍋蓋蓋滅D．用明火檢查天然氣管線是否漏氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．在下表的空格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的物質(zhì)名稱(chēng)或化學(xué)符號(hào)，并指出物質(zhì)的類(lèi)別（單質(zhì)、氧化物、化合物）
物質(zhì)名稱(chēng)氯酸鉀二氧化碳
化學(xué)符號(hào)Fe
物質(zhì)類(lèi)別

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
  點(diǎn)燃酒精燈		B． 
      取用固體藥品		C．
   傾倒液體藥品		D．
     加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料．

（1）如圖所示物品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是A（填字母序號(hào)）．
（2）工業(yè)上，用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．汽油主要組成元素是碳和氫，發(fā)動(dòng)機(jī)中汽油與空氣參與了一系列反應(yīng)．學(xué)習(xí)小組為了探究某汽車(chē)所排放氣體的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
【猜想】該氣體可能含有H2O、CO2及少量的CO、NO和NO2等．
【查閱資料】①NO是無(wú)色無(wú)味、難溶于水的有毒氣體，NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體．
②一氧化氮遇到氧氣發(fā)生反應(yīng)：2NO+O2=2NO2
二氧化氮通入水中發(fā)生反應(yīng)：3NO2+H2O=2HNO3+NO
③CO和NO均可使新鮮血液變質(zhì)而使顏色變暗
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
（1）用球膽收集汽車(chē)排出氣體
（2）用正確的方法聞該氣體氣味有刺激性氣味該氣體中可能（填“可能”或
“一定”）含有NO2
（3）將該氣體通入足量澄清石灰水中有白色沉淀生成該氣體中 一定含有CO2
（4）（用N2先排凈系統(tǒng)中的空氣）
C中新鮮血液顏色
變暗		綜合（4）（5）該氣體中，除了（3）所確定的成分外，有關(guān)其余成分的說(shuō)法的有（不考慮水，至少寫(xiě)出4種）
含NO和NO2
含CO和NO2
含NO和NO2
含CO、NO和NO2
（5）若將（4）中a導(dǎo)管與b連接D中有紅棕色氣體產(chǎn)生
（6）若將（4）中 a口氣體導(dǎo)入盛
有灼熱的氧化銅 （或氧化鐵）的裝置中		觀察到黑色固體變?yōu)榧t色 （或紅色固體變?yōu)楹谏?/TD>該氣體中一定含有CO
（4分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．氧氣具有可燃性
B．魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示物質(zhì)間的從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)中符合圖形關(guān)系是（　�。�
 ABCD
X合金生鐵溶液化合物
Y金屬單質(zhì)鋼乳濁液純凈物
A．AB．BC．CD．D

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