“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是

A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

B. 使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”

C. 自帶水杯出行，不用一次性紙杯

D. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某氯化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì)，稱取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中，加入32.6g水，充分振蕩形成懸濁液，再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生，測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示，試計(jì)算：

加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

36.5

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g

45

79.3

（1）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_____。

（2）試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省中考2019屆九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：科學(xué)探究題

在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．

（提出問(wèn)題）黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？

（進(jìn)行猜想）甲認(rèn)為黑色顆粒是___，白色物質(zhì)可能是Na2O或___，乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉．

甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是___．

（查閱資料）氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O═2NaOH

（實(shí)驗(yàn)探究）甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無(wú)色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)為

Na2O

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

白色物質(zhì)為

___

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液

無(wú)明顯現(xiàn)象

（反思評(píng)價(jià)）丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是___．

（得出結(jié)論）鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為___．

通過(guò)以上探究，你還能獲得哪些結(jié)論，請(qǐng)寫出一條：___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑．

（1）氫氧化鈉溶液曝露在空氣中，容易變質(zhì)，必須密封保存，寫出變質(zhì)的方程式_____．

（2）實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH＝X+H2O，試推斷X的化學(xué)式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

類推可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移，但不符合事實(shí)的類推會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推正確的是

A．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定為置換反應(yīng)

B．實(shí)驗(yàn)室中，點(diǎn)燃 H2 前需要驗(yàn)純，則點(diǎn)燃其它可燃性氣體前也需要驗(yàn)純

C．KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大，則其它物質(zhì)的溶解度均會(huì)隨溫度的升高而增大

D．單質(zhì)中只含一種元素，則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制�。�

研究常見物質(zhì)組成．

（1）A實(shí)驗(yàn)是用白磷測(cè)量空氣中氧氣含量，若未恢復(fù)至室溫，則測(cè)量結(jié)果會(huì)_______（填偏大、偏小或不變）。

（2）B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，a管產(chǎn)生的氣體是________，該反應(yīng)化學(xué)方程式是_____________；根據(jù)兩極生成的氣體確定了水是由_______________組成的，得出此結(jié)論的理論依據(jù)是________________________，該過(guò)程中不變的微粒是_____________。

研究氣體的制取、性質(zhì)和收集

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①________，②________；

（2）小紅想打算用過(guò)氧化氫溶液為原料，較快的制取并收集一瓶相對(duì)純凈的氧氣，應(yīng)選用上述裝置組合是___________，該反應(yīng)的方程式為______________________。二氧化錳在反應(yīng)后是否可以回收再利用？_____（填是或否）。若用排空氣法收集氧氣，應(yīng)選用上述裝置中的______，原因是：_______________。

（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時(shí)，做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出氨氣的兩點(diǎn)性質(zhì)__________、____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（ ）

A. 參加反應(yīng)的A2與生成物分子的個(gè)數(shù)比為 3：2

B. 生成物的化學(xué)式為A3B

C. 生成的物質(zhì)是混合物

D. 反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)把水、二氧化錳、NO2歸為一類物質(zhì)，下列物質(zhì)中與它們屬于同一類的是（ ）

A. NH3 B. NaCl C. CaO D. Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：多選題

向滴有酚酞的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，所得溶液的pH與加入溶液體積關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)過(guò)程中溶液溫度降低 B. A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)為HCl、NaCl

C. 恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性 D. 反應(yīng)過(guò)程中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案