類推可以實現(xiàn)知識遷移,但不符合事實的類推會得出錯誤的結(jié)論。下列類推正確的是
A.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定為置換反應(yīng)
B.實驗室中,點(diǎn)燃 H2 前需要驗純,則點(diǎn)燃其它可燃性氣體前也需要驗純
C.KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大,則其它物質(zhì)的溶解度均會隨溫度的升高而增大
D.單質(zhì)中只含一種元素,則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽市2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于材料的說法中,正確的是( 。
A. 金剛石、生鐵、黃銅都屬于金屬材料
B. 合成材料包括合成纖維、合成橡膠、合金
C. 可用抽絲、灼燒、聞氣味的方法鑒別羊毛纖維和棉纖維
D. 石墨做潤滑劑是因為質(zhì)軟
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市惠山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,以下物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A. 生石灰作食品干燥劑 B. 鎂粉可用作照明彈
C. 小蘇打用于治療胃酸過多 D. 銅用于制作導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省中考2019屆九年級化學(xué)模擬試卷 題型:單選題
實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,下列實驗操作正確的是( )
A. 滴加液體 B. 過濾黃泥水
C. 點(diǎn)燃鎂條 D. 熄滅酒精
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與社會、人類生活密切相關(guān),影響著人們的生活。
(1)防曬服標(biāo)簽注明“成分:100%錦綸”,錦綸屬于合成材料中的_______。
(2)下列食品中,能提供大量維生素的是___________。A.蔬菜 B.牛奶 C.大米
(3)打開汽水瓶蓋汽水自動噴出,這說明氣體在水中的溶解度與____________有關(guān)。
(4)車用乙醇汽油,是在汽油中加入適量的乙醇,乙醇的化學(xué)式是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是
A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
B. 使用一些新型可降解的塑料,減少”白色污染”
C. 自帶水杯出行,不用一次性紙杯
D. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
(1)天然氣屬于______________(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中,表示碳原子,
表示氧原子,表示氫原子。
①A中分子為甲烷分子,甲烷分子是由________________構(gòu)成。
②根據(jù)圖示信息,寫出甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)方程式為_______________________,基本反應(yīng)類型為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
礦泉水一般是由巖石風(fēng)化后被地下水溶解其中可溶部分生成的。已知某巖石(鉀長石)的化學(xué)式為:KAlSi3O8,則該巖石中硅元素的化合價為:( )
A. +2 B. +3 C. +4 D. +6
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
我國古代將爐甘石(主要成分:ZnCO3)、赤銅礦(主要成分:Cu2O)和木炭粉為原料制得黃銅(銅和鋅的合金,外觀似黃金),其生產(chǎn)流程如圖1:
回答下列問題:
(1)赤銅中主要成分Cu2O的銅元素的化合價為_____
(2)加熱時,發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為:①ZnCO3ZnO+CO2↑;②2ZnO+C2Zn+CO2↑;③_____(赤銅和木炭粉反應(yīng))
(3)某興趣小組同學(xué)對上述反應(yīng)生成的氣體A的成分進(jìn)行研究.
(提出問題)生成的氣體中是否含有一氧化碳?
興趣小組同學(xué)利用圖2所示的裝置進(jìn)行實驗,對生成的氣體成分進(jìn)行探究.
(實驗與討論)
①打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r間.
②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使玻璃管中的爐甘石、赤銅和木炭粉反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品.
③欲除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列圖3裝置中最為合理的是_____.
(實驗求證)將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖2所示的裝置進(jìn)行實驗,A中的固體應(yīng)選用_____,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水_____,其化學(xué)方程式為_____,可說明氣體樣品中含有一氧化碳.
(實驗反思)上述實驗中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時消耗碳、氧元素的質(zhì)量比_____(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.
(4)另一興趣小組同學(xué)對上述反應(yīng)生成的固體成分進(jìn)行了研究.
①甲同學(xué)說是銅、鋅合金.乙同學(xué)說可能是金.
其他的同學(xué)否定了乙同學(xué)的猜測.其理由是_____.
②為測定該黃銅(銅、鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為219.8g,則:該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.(計算結(jié)果保留0.1%)
③有的興趣小組用圖4裝置測定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).下列關(guān)于該實驗的說法正確的是_____
A.分液漏斗與試管間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用
B.若實驗中稀硫酸不足,可以拔下分液漏斗上方的橡皮塞添加
C.該測定還需要的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和此溫度、壓強(qiáng)下氫氣的密度
D.實驗結(jié)束時,需冷卻至室溫并將量氣管緩緩下移至兩側(cè)液面相平再讀數(shù)
(5)拓展延伸
①某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖5所示,則:
a.溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
b.固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
c.若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
d.向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2
上述四種說法正確的個數(shù)為_____
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
②利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液,主要流程如圖6,(已知:①反應(yīng)條件已略去;②2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O).
a.溶液A和固體C都含有_____兩種元素,過程Ⅱ、Ⅲ中的分離操作是_____.
b.請寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.
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