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將X、Y、Z三種物質各10g,加熱進行化學反應生成Q(其中Y是催化劑).當X已完全反應后,測得生成Q 16g,則反應后混合物中Y和Z的質量比為


  1. A.
    5∶1
  2. B.
    5∶2
  3. C.
    5∶3
  4. D.
    4∶1
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

14、資料一:木糖醇(化學式為:C5H12O5)是一種甜度相當于蔗糖、易溶于水的白色固體(木糖醇在某些溫度下的溶解度分別為:30℃時70g、50℃時84g、60℃時90g).近年來,市場上木糖醇口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖.
資料二:人體口腔中唾液正常的pH在6.6~7.1范圍內,其酸性的增強不利于牙齒的健康.

根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)木糖醇屬于
有機物
(填“高分子化合物”、“有機物”、“無機物”、“氧化物”);具有的物理性質有
有甜味、白色、固體、易溶于水等
.(任寫一點)
(2)據(jù)圖1判斷:表示木糖醇溶解度曲線的是
X
(選填“X”、“Y”、或“Z”),圖中a 點表示的含義是
50℃時Y、Z兩物質的溶解度相等

(3)70℃時,將X、Y、Z三種物質的飽和溶液進行如下操作:
①均恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出晶體由多到少的順序為
X>Y>Z
;
②均降溫至50℃,欲使Y和Z溶液中溶質的質量分數(shù)相等,則可以采取的一種措施是
向Z溶液中加溶質Z(或50℃時恒溫蒸發(fā)Z溶液或向Y溶液中加水)

(4)分析圖2 可知:在口腔細菌的作用下,木糖醇分解產物的酸性比蔗糖分解產物的酸性更
(填“強”或“弱”),所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齒的健康.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?黃石)(1)用化學符號表示:
①3個硫原子
3S
3S

②氧原子的結構示意圖
;
③2個碳酸根離子
2CO32-
2CO32-

(2)如圖所示是X、Y、Z三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線
①物質Z的溶解度隨溫度的升高而
B
B
.A.升高;B.降低;C.不改變
②在
高于t1
高于t1
的溫度范圍里,物質X的溶解度大于物質Z的溶解度.
③將X、Y、Z三種物質的飽和溶液,由t1℃升溫到t2℃(溶劑量不變),溶液中溶質的質量分數(shù)不變的是
X、Y
X、Y
(選填“X”、“Y”、“Z”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)用化學符號表示:
①3個硫原子______;
②氧原子的結構示意圖______;
③2個碳酸根離子______.
(2)如圖所示是X、Y、Z三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線
①物質Z的溶解度隨溫度的升高而______.A.升高;B.降低;C.不改變
②在______的溫度范圍里,物質X的溶解度大于物質Z的溶解度.
③將X、Y、Z三種物質的飽和溶液,由t1℃升溫到t2℃(溶劑量不變),溶液中溶質的質量分數(shù)不變的是______(選填“X”、“Y”、“Z”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

資料一:木糖醇(化學式為:C5H12O5)是一種甜度相當于蔗糖、易溶于水的白色固體(木糖醇在某些溫度下的溶解度分別為:30℃時70g、50℃時84g、60℃時90g).近年來,市場上木糖醇口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖.
資料二:人體口腔中唾液正常的pH在6.6~7.1范圍內,其酸性的增強不利于牙齒的健康.

根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)木糖醇屬于______(填“高分子化合物”、“有機物”、“無機物”、“氧化物”);具有的物理性質有______.(任寫一點)
(2)據(jù)圖1判斷:表示木糖醇溶解度曲線的是______(選填“X”、“Y”、或“Z”),圖中a 點表示的含義是______.
(3)70℃時,將X、Y、Z三種物質的飽和溶液進行如下操作:
①均恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出晶體由多到少的順序為______;
②均降溫至50℃,欲使Y和Z溶液中溶質的質量分數(shù)相等,則可以采取的一種措施是______.
(4)分析圖2 可知:在口腔細菌的作用下,木糖醇分解產物的酸性比蔗糖分解產物的酸性更______(填“強”或“弱”),所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齒的健康.

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科目:初中化學 來源:2013年湖北省黃石市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)用化學符號表示:
①3個硫原子   
②氧原子的結構示意圖    ;
③2個碳酸根離子   
(2)如圖所示是X、Y、Z三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線
①物質Z的溶解度隨溫度的升高而    .A.升高;B.降低;C.不改變
②在    的溫度范圍里,物質X的溶解度大于物質Z的溶解度.
③將X、Y、Z三種物質的飽和溶液,由t1℃升溫到t2℃(溶劑量不變),溶液中溶質的質量分數(shù)不變的是    (選填“X”、“Y”、“Z”).

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