9.鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來.一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.單質(zhì)碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2,如圖裝置的反應(yīng)中,實驗開始前應(yīng)先通CO(選填“通CO”或“加熱”).
聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),碳和二氧化碳反應(yīng)中有CO產(chǎn)生,即C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 在此反應(yīng)中C作為還原劑.

分析 根據(jù)碳和三氧化二鐵高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;一氧化碳不純加熱會發(fā)生爆炸;得到氧的物質(zhì)具有還原性解答.

解答 解:碳與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;
為防止一氧化碳與空氣混合加熱時,引起爆炸,在實驗前要先通入CO;
在C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 該反應(yīng)中碳得到氧作還原劑;
故答案:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;通CO;C.

點評 本題以實驗探究的形式考查化學(xué)反應(yīng)式的書寫、實驗中的注意事項、還原劑的判斷,可謂考查詳盡,即考查了知識,又培養(yǎng)了學(xué)生的細(xì)心、耐心分析解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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C.鍶元素原子的相對原子質(zhì)量為87.62g
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(1)為取用瓶中的氣體,他需要在A裝置上接一個注水裝置,用水將瓶中的氣體排出.圖中的B、C、D都可做注水裝置,他應(yīng)選用C裝置.
(2)小華將裝置連接如下:帶有注水裝置的A→H→I,在I處點火發(fā)現(xiàn)能燃燒.他做這個實驗的目的是驗證這種氣泡的可燃性.
(3)如果小華想探究A中的氣體燃燒后有無CO2生成,裝置的正確連接順序應(yīng)為:帶有注水裝置的A→F→I,I裝置的燒杯壁上涂有澄清石灰水.若I杯壁處出現(xiàn)渾濁,說明氣體燃燒后有CO2生成.
(4)小華通過查閱資料獲悉,這是一種混合氣體,主要含有CH4,還含有CO2、N2和CO等.他將裝置連接如下:帶有注水裝置的A→E→H→I(燃燒后生成的氣體)→G→E,觀察到的現(xiàn)象是無水硫酸銅變藍(lán),石灰水均變渾濁.僅由以上實驗現(xiàn)象分析此氣體的組成,結(jié)論是氣體中一定含有CO2和CH4,不能確定N2和CO的存.

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4.使用一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品.分別在5只燒杯中進(jìn)行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g1.12.2X3.083.08
(1)表中X的值為3.08;
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫出詳細(xì)的計算過程)
(3)燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為43.92g.

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實驗序號實驗1實驗2實驗3
實驗操作
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實驗結(jié)論可能含有Cu元素(1)白色沉淀是硫酸鋇(2)“藍(lán)色水”中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是CuSO4

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