10.在今年的化學(xué)活動(dòng)周中,某校興趣小組同學(xué)在(培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究)課題組老師的指導(dǎo)下,將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如乙圖),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相當(dāng)于原裝置,以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
A.反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少
B.裝置簡(jiǎn)潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差
C.容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推出氧氣在空氣中的含量
D.乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,膠塞向右移至五分之一處

分析 不同的實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)缺點(diǎn)不同.

解答 解:A、反應(yīng)容器體積小,則氧氣少,白磷消耗少,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、裝置簡(jiǎn)潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差,因?yàn)閷?dǎo)管中有一定量的氧氣,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推出氧氣在空氣中的含量,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,由于反應(yīng)放熱,膠塞先向右移動(dòng),當(dāng)完全反應(yīng)后,降溫至室溫過(guò)程中,膠塞向左移動(dòng),最后移至約五分之一處,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,在電解水的簡(jiǎn)易裝置.
(1)導(dǎo)線(xiàn)a處外接的是電源負(fù)極,導(dǎo)線(xiàn)b處連接的示電源正極;
(2)實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電極上產(chǎn)生氣泡;
(3)試管A中收集到的氣體能燃燒,該氣體是氫氣;試管B中收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,氣體是氧氣.理論上試管A、B中氣體的體積為2:1.
(4)寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式:水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣;
(5)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)生變化的微粒是水分子,沒(méi)有變化的微粒是氧原子和氫原子,此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了在化學(xué)變化中,分子可分,而原子不可分.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
  點(diǎn)燃酒精燈
B.
  滴加液體
C.
  移開(kāi)蒸發(fā)皿
D.
  讀出液體的體積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.按照下列要求,完成計(jì)算.
(1)若標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為Xg/L,空氣的密度為Yg/L.據(jù)此計(jì)算5L的空氣中含有Xg氧氣(用整數(shù)表示):
空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指混合物中某種物質(zhì)質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比.請(qǐng)用X、Y表示,并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(2)若要收集含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為80%的氣體.如圖在集氣瓶里裝滿(mǎn)水,塞緊膠塞并打開(kāi)活塞通入氧氣,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積V后通入空氣,當(dāng)量筒中水的體積達(dá)到100mL時(shí),立即關(guān)閉活塞,則設(shè)定的體積V約是75mL(用整數(shù)表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列對(duì)碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是(  )
A.金剛石、石墨、C60都是碳的單質(zhì)
B.C可以將CuO中的Cu還原出來(lái)
C.在一定條件下,CO和CO2可相互轉(zhuǎn)化
D.CO2 能使被石蕊染成紫色的干花變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列儀器中,能用酒精燈直接加熱的是(  )
①試管 ②集氣瓶 ③量筒 ④燒杯 ⑤石棉網(wǎng).
A.①⑤B.①②C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.(1)化學(xué)用語(yǔ)填空:鋅Zn 鋇Ba 銀Ag Si硅  P磷  S硫 錳錳
(2)化學(xué)符號(hào)填空:地殼中含量最多的金屬元素是Al 食鹽的化學(xué)式NaCl 3個(gè)氮原子3N保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒O2水銀Hg氦氣He  未來(lái)的理想能源是H2
(3)2Al3+中的“3”表示一個(gè)鋁離子所帶的正電荷數(shù)為3個(gè)單位“2”表示鋁離子的個(gè)數(shù)為2個(gè),CO2中“2”表示1個(gè)二氧化碳分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)為22H2 前面“2”表示氫分子的個(gè)數(shù)為2個(gè)
(4)鎂帶燃燒的化學(xué)式表達(dá)式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO反應(yīng)基本類(lèi)型是化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.在混有少量氧化銅的鐵粉中加入鹽酸,反應(yīng)停止后過(guò)濾,取少量濾渣,加入鹽酸,仍有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中肯定含有的物質(zhì)是鐵粉、銅,過(guò)濾前發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(1)2HCl+CuO=CuCl2+H2O,
(2)2HCl+Fe=FeCl2+H2↑,
(3)CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.美國(guó)兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體“研究,揭開(kāi)了“細(xì)胞如何感知周?chē)h(huán)境“之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答:

(1)碘的元素符號(hào)為I,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖二所示,則其中x=7,I屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)下圖表示的微粒中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是C(填序號(hào),下同),與I化學(xué)性質(zhì)相似的是E.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案