按要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng):___________;

(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng):__ __;

(3)有二氧化碳參加的化合反應(yīng):_____;

(4)有有毒氣體參加的非化合反應(yīng):_;

(5)檢驗(yàn)二氧化碳的方法:_。


_C+O2CO2__  H2CO3===CO2↑+H2O__  _CO2+H2O===H2CO3__

_CO+CuOCu+CO2___CO2+Ca(OH)2===CaCO3_↓+H2O__


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:

(1)有水生成的化合反應(yīng):__ __;

(2)有水生成的分解反應(yīng):__ _;

(3)有水參加的分解反應(yīng):__ __。

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )

A.將2g氫氣在20g氧氣中燃燒,生成18g水

B.將20mL酒精與20mL水混合,總體積小于40mL

C.將濃硫酸置于空氣中一段時(shí)間,溶液質(zhì)量增加

D.將二氧化碳的水溶液加熱,溶液質(zhì)量減輕

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下列有關(guān)制取、干燥二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


二氧化碳與人們的生產(chǎn)和生活有著廣泛聯(lián)系。下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)中正確的一組是(  )

①在地窖、枯井內(nèi)二氧化碳含量會(huì)比較高、诙趸家兹苡谒、劬G色植物進(jìn)行光合作用時(shí)吸收二氧化碳并放出氧氣、芏趸急纫谎趸级嘁粋(gè)氧原子

A.①②  B.③④  C.①③  D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批塊狀大理石。某化學(xué)小組成員稱量12.5 g該大理石樣品,加入足量稀鹽酸測(cè)定碳酸鈣的含量。完全反應(yīng)后,固體剩余的質(zhì)量為2.5 g。樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:

(1) 該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為__。

(2) 計(jì)算12.5 g該樣品最多可制得二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計(jì)算過程。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是(    )。

A.實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵

C.反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,證明一定有鐵生成

D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


完全燃燒4.6 g某化合物R,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水,由此可知該化合物中(  )

A.一定含碳、氫元素,可能含有氧元素  B.一定含有碳、氫、氧元素

C.只含有碳、氫元素  D.碳、氫元素的質(zhì)量比是6∶1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


寧寧在學(xué)習(xí)“化學(xué)元素與人體健康”后,查閱到如下資料,請(qǐng)你給下表的“*”處選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)(    )。

__*__種類

主要食物來源

奶類、綠色蔬菜、水產(chǎn)品、肉類、豆類

肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類、芹菜

海產(chǎn)品、瘦肉、肝臟、奶類、豆類、小米

海產(chǎn)品、加碘食鹽

A.元素            B.分子             C.原子             D.離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案