如圖所示，燃著的火柴梗水平放置或略向下放置比火柴梗豎直向上燒得更旺，原因是什么？
考點：燃燒與燃燒的條件
專題：實驗性簡答題
分析：燃燒的條件是：①物質(zhì)具有可燃性；②可燃物與氧氣接觸；③溫度達到可燃物的著火點．三個條件必須同時具備，缺一不可．
解答：解：火柴頭豎直向上時，火柴梗的溫度上升的慢，不容易達到著火點，因此不容易持續(xù)燃燒；火柴頭斜向下時，火焰不斷加熱火柴梗，容易達到火柴梗的著火點而繼續(xù)燃燒．
故填：火柴頭向下時，火焰不斷加熱火柴梗，使其達到著火點而繼續(xù)燃燒．
點評：解答本題要充分理解燃燒的條件，在燃燒的條件中，必須同時具備，只有這樣可燃物才能充分地燃燒．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是（　�。�
選項    物質(zhì)  所含雜質(zhì)    除去雜質(zhì)的方法
    A組    NaOH溶液    Na2C03    適量Ca（OH）2溶液、過濾
    B組    N2氣體    02    將氣體緩緩通過灼熱的足量銅網(wǎng)
    C組    CuO    Cu    足量稀硫酸溶液、過濾、洗滌、干燥
    D組    FeS04    CuS04    足量金屬鐵、過濾、結(jié)晶
A、A組B、B組C、C組D、D組

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科目：初中化學 來源： 題型：

將24.5g氯酸鉀和8g二氧化錳共熱，完全反應(yīng)后，得到殘渣22.9g，殘渣中含二氧化錳
 
 g，它在反應(yīng)中起
 
 作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在學習冶煉生鐵原理后，某�；瘜W興趣小組的同學對鐵的氧化物的性質(zhì)開展了探究活動．
【查閱資料】
（1）鐵的氧化物有氧化鐵、四氧化三鐵、氧化亞鐵，除氧化鐵紅棕色外，其余都為黑色．
（2）一氧化碳與鐵的氧化物在高溫條件下，都能發(fā)生類似于一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)．
（3）鐵的氧化物中只有四氧化鐵能被磁鐵吸引．
（4）鐵的氧化物都能與鹽酸、稀硫酸反應(yīng)且無氣體生成．
【實驗探究】
興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，進行高溫條件下（酒精噴燈提供高溫）一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)的實驗．
【討論交流】第一小組有兩位同學在連接實驗裝置、檢查裝置氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后，就實驗操作順序問題出現(xiàn)了分歧．
（1）小梅同學認為先通一段時間一氧化碳排凈空氣，然后再點燃酒精燈和酒精噴燈，小成同學覺得這樣做不好，他的理由是：
 
．
（2）小成同學主張先點燃酒精燈和酒精噴燈，然后再通一氧化碳，小梅同學又提出反對，她的理由是：
 
．
（3）老師認為他們的反對意見都有道理．請你幫助這兩位同學解決他們的困難，你的辦法是
 
．
【實驗發(fā)現(xiàn)】
（1）第二小組同學通過實驗，觀察到
 
，說明已發(fā)生化學反應(yīng)生成了二氧化碳．
（2）玻璃管A中的粉末始終是黑色的．實驗完畢，待玻璃管A冷卻后，小斌同學用磁鐵在玻璃管A外壁移動，發(fā)現(xiàn)黑色粉末能被磁鐵吸引，小斌認為有單質(zhì)鐵生成．小明同學認為小斌的實驗不能證明有鐵生成，理由是
 
．
（3）小明同學將冷卻后的黑色粉末取出實驗，證明有單質(zhì)鐵生成，其實驗方法和現(xiàn)象是
 
，在高溫條件下一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)的化學方程式是
 
．
【計算分析】
第三小組取12g含有雜質(zhì)的四氧化三鐵樣品（雜質(zhì)不參加化學反應(yīng)），通入足量的一氧化碳在高溫下充分反應(yīng)后剩余8.8g固體，求樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A．B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B．G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變．試推斷：寫出下列物質(zhì)的化學式：
A
 
． B
 
．D
 
．E
 
．G
 
．H
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室要配制100g15%的CuSO4溶液，需稱量CuSO4質(zhì)量
 
g．若要使CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降到5%，則需加水
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某中學綜合實踐活動小組用石灰石樣品12.5克加入200克稀鹽酸中，充分反應(yīng)后（石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)）燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為208.1克，試計算
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
克．
（2）石灰石樣品中CaCO3質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硒對人體有防癌、抗癌作用，如圖1是硒元素在元素周期表中的部分信息，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）硒是人體必需的
 
（“微量”或“常量”）元素．
（2）由圖1可知，硒元素的相對原子質(zhì)量是
 
．
（3）圖3中A、B、C三種元素中與硒元素化學性質(zhì)相似的是
 
（“A”、“B”或“C”）元素．
（4）圖3中C元素原子在化學反應(yīng)中容易
 
（“得到”或“失去”）電子，該元素與人體內(nèi)含量最高的金屬元素形成化合物的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

Ⅰ、用化學用語（符號）表示：
水分子
 
；地殼中含量最多的金屬元素是
 
；3個氮原子
 
； 2個鈣離子
 
；2個硫酸根離子
 
；氯化鋁中鋁元素的化合價
 

Ⅱ、有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②水，③自來水，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥高錳酸鉀，⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物，⑧液態(tài)的氧氣．請用序號填空：
（1）屬于混合物的是
 
；
（2）屬于純凈物的是
 
；
（3）屬于化合物的是
 
；
（4）屬于氧化物的是
 
；
（5）屬于單質(zhì)的是
 
．

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