【題目】一定質(zhì)量的碳酸鈉和氯化鈉固體混合物,加入101g水完全溶解后,再往其中加入100g氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng).過(guò)濾,將濾渣干燥,稱(chēng)得其質(zhì)量為10g,測(cè)得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。試計(jì)算:
(1)反應(yīng)中所得濾渣為_____(填化學(xué)式);
(2)求所加氯化鈣溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________;
(3)求原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。
【答案】CaCO3 11.1% 53%
【解析】
(1)氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故反應(yīng)中所得濾渣為碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3。
(2)解:由題意可知,過(guò)濾得到碳酸鈣的質(zhì)量是10g;
設(shè)所加氯化鈣溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為y,反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為z
x=11.1%
y=10.6g
z=11.7g
答:所加氯化鈣溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%。
(3)測(cè)得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,設(shè)原固體混合物的質(zhì)量為m,則:
,m=20g
原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
答:原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂是一種活潑的金屬,實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期露置的鎂帶表面常呈現(xiàn)灰黑色;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究其組成,收集了鎂表面的灰黑色物質(zhì),設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)
①灰黑色固體加熱易分解,產(chǎn)物均為氧化物。
②鎂條在空氣中燃燒可產(chǎn)生氧化鎂和氮化鎂,氧化鎂和氮化鎂都是白色。
(提出問(wèn)題)
灰黑色物質(zhì)由哪些元素組成?
(做出猜想)
灰黑色物質(zhì)中含有鎂元素,結(jié)合空氣中的成分其可能含有碳、氫、氧、氮等元素。明明同學(xué)從物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)考慮,認(rèn)為灰黑色物質(zhì)中不會(huì)含有氮元素,他的理由是______。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
為驗(yàn)證灰黑色物質(zhì)是否含有碳、氫、氧元素,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
方案一:程程同學(xué)取少量灰黑色物質(zhì)于試管中,滴加_______,將生成的氣體通入澄清石灰水中,觀察到_____,說(shuō)明物質(zhì)中含有碳、氧元素。
方案二:琪琪同學(xué)取少量灰黑色物質(zhì)放入試管中進(jìn)行加熱分解,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,也證明了灰黑色物質(zhì)中含有碳、氧元素。
方案三:明明同學(xué)也取少量灰黑色物質(zhì)放入試管中,用酒精燈加熱,觀察到_________,說(shuō)明灰黑色物質(zhì)中含有氫元素。
實(shí)驗(yàn)完成后,待試管冷卻,明明同學(xué)將試管取下,加入足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)大部分固體溶解,并有氣泡出現(xiàn),請(qǐng)寫(xiě)出氣體生成的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
灰黑色物質(zhì)中除含鎂元素外,還含有碳、氧、氫元素。
(拓展延伸)
琪琪同學(xué)認(rèn)為灰黑色物質(zhì)的形成與空氣的某些成分有關(guān),她用圖乙裝置設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)近一周的觀察,鎂條表面一直無(wú)變化,于是琦琦同學(xué)認(rèn)為灰黑色物質(zhì)的形成與空氣中的_______(填化學(xué)式)有關(guān)。
(實(shí)驗(yàn)拓展)
明明同學(xué)將充分鎂條打磨成光亮的銀白色后,利用如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,可能的原因 _____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,當(dāng)他們的溶液接近飽和時(shí),采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或升高溫度三種辦法,均可以變成飽和溶液是( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.a(chǎn)b
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、氯酸鉀、澄清石灰水、火柴、藥匙及下列儀器:
(1)小明同學(xué)要制取氧氣,發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充一種藥品是_____(填名稱(chēng)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)還缺少一種儀器_____(填名稱(chēng)),該儀器在此實(shí)驗(yàn)中作用是_____,補(bǔ)充此儀器后,他們還需要的儀器有_____(填序號(hào))。
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,右側(cè)試管中的導(dǎo)管口處沒(méi)有氣泡冒出,說(shuō)明導(dǎo)管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)_____導(dǎo)管口處外界壓強(qiáng),導(dǎo)致此現(xiàn)象的可能原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A.恒溫下,向一定質(zhì)量的KNO3不飽和溶液中加入KNO3固體
B.向一定量硝酸銀溶液中加入一定量銅粉
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.向含有鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐漸滴加Na2CO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用廢舊電話線中的金屬銅絲進(jìn)行了如下一系列實(shí)驗(yàn)。
①如圖所示,將銅絲分別放入盛有氯化鋅溶液、稀硫酸、硝酸銀溶液的試管中,觀察到的現(xiàn)象是___________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________。
②用細(xì)線吊著的長(zhǎng)玻璃棒的兩端分別繞有40 cm長(zhǎng)的銅絲(如圖所示),使玻璃棒保持平衡,用酒精燈加熱玻璃棒左端2分鐘后冷卻,可以觀察到的現(xiàn)象是__________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________。
③為了研究金屬銅生銹的條件,實(shí)驗(yàn)中將四段相同長(zhǎng)度的銅絲分別按下圖所示放置一個(gè)月,觀察并記錄現(xiàn)象如下:
E | F | G | H | |
實(shí)驗(yàn)裝置 | ||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 銅絲不生銹 | 銅絲不生銹 | 銅絲不生銹 | 銅絲生銹 |
該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)的思想方法是_______________(選填:控制變量、對(duì)比與觀察、定量分析、節(jié)能環(huán)保),結(jié)論:銅生銹是銅與 ______________作用的結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小娟同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做化學(xué)實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液是否變質(zhì),小娟和同學(xué)們進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
(提出問(wèn)題)該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度?
(查閱資料)氯化鋇溶液呈中性。
(猜想)①該溶液沒(méi)有變質(zhì);②該溶液全部變質(zhì);③該溶液部分變質(zhì)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小娟和同學(xué)們按如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(問(wèn)題討論)
(1)操作Ⅰ的名稱(chēng)是_____。
(2)寫(xiě)出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_____。由此現(xiàn)象可得出:猜想_____(填序號(hào))錯(cuò)誤。
(3)結(jié)合操作Ⅰ和Ⅱ,若“現(xiàn)象X”是_____,則猜想③正確。
(拓展應(yīng)用)
(1)小娟和同學(xué)們通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究得出,實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉溶液的方法是_____。
(2)如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質(zhì),常加入適量_____(填“BaCl2”或“Ba(OH)2”)除去。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管___________相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生___________的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
(2)使用過(guò)的濃硫酸稀釋后,可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)30℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是_______g。
(2)60℃時(shí),在100g水中加入60g硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢,所得溶液?/span>________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)將(2)中所得的溶液從60℃降溫至30℃,可析出硝酸鉀晶體_______g,此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___45.8%(填“>”“<”或“=”)。
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