國(guó)家質(zhì)檢總局曾對(duì)學(xué)生用品進(jìn)行質(zhì)量抽查，結(jié)果9種產(chǎn)品（如固體膠、液體膠水、修正液等）甲醛超標(biāo)．甲醛（CH2O）是一種會(huì)導(dǎo)致人體慢性中毒的化學(xué)物質(zhì)，對(duì)學(xué)生健康有普遍的影響．甲醛的式量為
 
，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
考點(diǎn)：相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量（式量）為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%，進(jìn)行分析解答．
解答：解：甲醛的式量為12+1×2+16=30．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12
30
×100%=40%．
故答案為：30；40%．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)好化學(xué)能幫你走出認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)．從化學(xué)角度看，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、“干冰”不是冰
B、鉛筆不含鉛
C、合金不是金
D、生鐵不含鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是稀硫酸與40克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)，溶液的PH隨加入溶液的質(zhì)量m的變化關(guān)系圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)物氫氧化鈉溶液中含溶質(zhì)
 
克
（2）據(jù)圖分析在試驗(yàn)操作過(guò)程中應(yīng)是往
 
溶液中滴加另一種溶液
（3）某同學(xué)借助無(wú)色酚酞試液觀察反應(yīng)進(jìn)程，則當(dāng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
為
 
時(shí)，反應(yīng)獲得的溶液PH恰好為7，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用裝置：
（1）用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可選圖中
 
裝置（填序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．
（2）用E裝置收集一瓶氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽的水變紅了，這是因?yàn)?div id="hbwhibx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）用C裝置收集一瓶氧氣時(shí)，導(dǎo)氣管應(yīng)插入集氣瓶的哪個(gè)部位？為什么？如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿？
（4）用E裝置收集一瓶氧氣時(shí)，若發(fā)現(xiàn)氧氣不純，可能的原因有哪些？（答出兩點(diǎn)）
（5）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管底部炸裂了，請(qǐng)你分析試管炸裂的原因是什么？（答出兩點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g裝入大試管后，給試管加熱至完全反應(yīng)，冷卻后稱量，試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量是11.2g，試計(jì)算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量是多少克？
（2）試管中殘留的固體物質(zhì)有哪些？其質(zhì)量各是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“西氣東送”中的“氣”指
 
，有些地方在公交車(chē)和出租車(chē)中推行用該氣代替汽油作燃料的改革，該氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式
 
．1噸該氣燃燒所放出的熱量大約是相同質(zhì)量煤炭的1.7倍，但所釋放出的CO2卻僅是燃燒相同質(zhì)量煤炭所釋放CO2質(zhì)量的
 
%，這對(duì)防止
 
有利．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

共小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
 
②
 
．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A發(fā)生裝置，你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
．寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．用D裝置收集氧氣，當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是
 
．
（3）小陳想用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的
 
（填字母）進(jìn)行制�。摲磻�(yīng)的文字表達(dá)式
 
，其中二氧化錳的
 
在反應(yīng)前后保持不變．為控制反應(yīng)的劇烈程度，他可以將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗改為
 
（填儀器名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有氣體XaYb為測(cè)定其組成，做如圖所示實(shí)驗(yàn)．將欲測(cè)氣（XaYb）由注射器A緩緩?fù)迫隑管，至B內(nèi)反應(yīng)完全，由黑變紅．
數(shù)據(jù)：B管與藥品反應(yīng)前后質(zhì)量分別為21.32克和21.16克
測(cè)定：C管內(nèi)收集到的物質(zhì)電解后是H2和O2，D針管中收集到N2．
己知：被測(cè)氣體中，元素質(zhì)量比為14：3．
試回答（1）C中收集到的液體為
 
 克．
（2）B中反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

大型激光器“神光二號(hào)”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體．下列說(shuō)法正確的是
 
．
A、磷酸二氫鉀也可用作復(fù)合肥料           B、磷酸二氫鉀是一種氧化物
C、磷酸二氫鉀中含有氫氣                D、
 
．

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