對下列生活現(xiàn)象的解釋,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.雨后彩虹——光的折射
B.先看到閃電后聽到雷聲——光速大于聲速
C.暖氣片上涂鋁粉防腐——鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.食鹽水能導(dǎo)電——溶液中存在自由移動的離子
C

試題分析:A、雨后在空氣中有若干的小水滴,故太陽光經(jīng)過小水滴后能色散成七種色光,由此而產(chǎn)生的彩虹現(xiàn)象,故該說法正確;
B、閃電和打雷總是同時發(fā)生的,但由于光在空氣中的傳播速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度,所以我們總是先看見閃電后聽到雷聲,故該說法正確;
C、鋁具有較強(qiáng)的抗腐蝕性是因?yàn)殇X的表面易形成一層致密堅(jiān)硬的氧化鋁薄膜,起到保護(hù)內(nèi)部金屬不被氧化,而不是鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故該說法錯誤;
D、食鹽水能導(dǎo)電——溶液中存在自由移動的離子,故該說法正確;
故選項(xiàng)為:C.
點(diǎn)評:本題考查了有關(guān)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)及物理現(xiàn)象的解釋,屬于基礎(chǔ)性的考查,但容易出現(xiàn)混淆,要注意加強(qiáng)理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

錫(Sn)是五金之一,它的金屬活動性順序位于鐵和銅之間,則下列反應(yīng)不會發(fā)生的是
A.Zn+Sn(N03)2=Zn(N03)2+SnB.Sn+MgS04=SnS04+Mg
C.Sn+2AgN03=Sn(NO3)2+2AgD.Sn+2HCl=SnCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,邀請你一同參加.
[知識回放]
金屬活動性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  Zn   Sn  Pb(H)   Hg  Ag  Pt  Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號.
[作出猜想]
猜想1.Cr>Fe>Cu;    猜想2.Fe>Cu>Cr;    猜想3.你的猜想是         
[查閱資料]
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
[設(shè)計實(shí)驗(yàn)]
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實(shí)驗(yàn)
試管1
試管2
試管3
實(shí)驗(yàn)
操作



實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色
鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色
               
 
[結(jié)論與解釋]
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想       正確.
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是                              
[知識運(yùn)用]
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)       (填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

鐵、銅、鋁、鋅是生產(chǎn)生活中常用的金屬.
(1)鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好的       性;
(2)在金屬活動性順序中,鐵、銅、鋁、鋅由強(qiáng)到弱排列的順序是        (填元素符號).
(3)任寫出一個稀鹽酸與上述金屬能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:             ,反應(yīng)前后金屬元素的化合價         (填“不變”、“升高”或“降低”).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將金屬X置于氧化鋁溶液中,X表面沒有固體析出;而將其置于硝酸銀溶液中,會發(fā)生反應(yīng):X+2AgNO3=X(NO3)2+2Ag。由此可判斷X、Al、Ag的金屬活動性順序?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.Al>Ag>XB.Ag>X>AlC.Al>X>AgD.X>Al>Ag

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

小童將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通畫,每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體,如圖所示:

(1)四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是                         。
(2)小童要用其它方法驗(yàn)證銅、鐵、鎂的活動性順序,他已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他
還需要選的另外兩種溶液是      溶液和        溶液。 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
(1)下列用品使用金屬材料的是         (填字母序號)。
(2)自然界中的金屬大多以化合物形式存在,獲取金屬單質(zhì)的方法有多種。工業(yè)上用赤鐵礦石冶煉鐵的化學(xué)方程式為         ,這種冶煉方法叫還原法。鋁的冶煉多采用電解法,通電分解熔融的氧化鋁制取鋁的化學(xué)方程式為         。
(3)珍惜和保護(hù)金屬資源的措施之一是防止金屬銹蝕,使用過的菜刀清洗后需要及時擦干放置,可以減少________對鐵銹蝕的影響。
(4)回收廢舊金屬是保護(hù)金屬資源的重要措施;瘜W(xué)小組的同學(xué)從電子垃圾中獲得了含Cu 70%、Al 25%、Fe 4%及少量Au、Pt的電子廢料,進(jìn)行如下回收處理(省略分離操作和部分產(chǎn)品,流程以外的其他產(chǎn)品不含有上述元素);卮鹩嘘P(guān)問題:

①步驟c在加入固體G前應(yīng)先除去溶液中的過氧化氫,除去過氧化氫的簡單方法用化學(xué)方程式表示為         
②濾液A中含有的溶質(zhì)是         。
③A~J九種物質(zhì)中,含有鐵元素的是           (填字母序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有X、Y、Z三種金屬,把三種金屬分別放入稀鹽酸中,Y減少并放出氣體,X、Z無變化;把X、Z分別放入硝酸銀溶液中,X表面有銀白色物質(zhì)析出,Z無變化。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.X、Y、ZB.Y、Z 、XC.Y、X 、ZD.Z、Y、X

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母)   (A.地殼中金屬元素的含量    B.金屬的導(dǎo)電性      C..金屬的活動性)關(guān)系最大.
(2)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的     等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo),世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.保護(hù)金屬資源,人人有責(zé).請寫出一條防止鐵制品生銹的方法    .目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是(選填字母)  
A.節(jié)約金屬資源
B.減少礦物開采,合理利用資源
C.防止鋼鐵生銹
(3)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為  
(4)某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案.結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:?
步驟①中,金屬X是    ;?
步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是         ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為             

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