【題目】假期生活豐富多彩,某校組織同學(xué)們夏令營活動。

(1)一路上各種鮮花盛開,果園里瓜果飄香,用分子觀點解釋聞到香氣的原因____________________。

(2)野餐活動中若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的__________原理相似。同學(xué)們用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的_______功能

(3)在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫,你認為水庫的水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。如圖是同學(xué)們自制的簡易凈水裝置,凈化水時,這是利用了活性炭的______作用,小明同學(xué)認為該水庫的水是硬水,你認為可以用__________來鑒別,凈化后的水你可以建議同學(xué)們通過_____的方法降低水的硬度

(4)“低碳生活,綠色出行”。學(xué)校建議同學(xué)們騎自行車出行。請回答下列問題

①圖中所標示的各部件中,屬于金屬材料的是____________填序號)

②自行車車架一般用生鐵制造,某些部件為不銹鋼。工業(yè)上常以赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

③車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止其與__________________接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是_____________。

④自行車輪圈一般用鋁合金制造,這是因為鋁合金既輕便又耐用。鋁制品比較耐腐蝕的原因是____________________。

⑤天氣太熱,建議同學(xué)們車胎氣壓不能太高試用。用分子、原子的相關(guān)知識解釋_________________。有些同學(xué)帶的碳酸飲料,其中溶有二氧化碳氣體,當打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,原因是_________________有的同學(xué)們帶了“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低.這種固體物質(zhì)可能是__________(填字母)

A.生石灰B.燒堿C.食鹽D.硝酸銨

⑥為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是________(寫化學(xué)式)。

⑦同學(xué)們準備將垃圾分類處理,其中屬于不可回收垃圾的是__________填字母)。

A.廢紙 B.果皮 C. 飲料罐 D.廢棄塑料

【答案】分子不斷運動過濾乳化混合物吸附肥皂水煮沸序號為②③3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2氧氣(O2) 和水(H2O)涂油鋁的表面有一層致密的氧化膜保護內(nèi)部不被腐蝕氣體受熱膨脹,分子間隔變大,導(dǎo)致爆胎壓強降低CO2溶解度變小DC2H5OHB

【解析】(1). 能遠遠的聞到花香,是分子不斷運動 的結(jié)果 (2). 過濾能將難溶性固體與液體分離 (3)各類洗潔精對油污都是乳化作用 (4). 由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物 (5).活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔有 吸附性,能吸附色素異味 (6) 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;(7) 煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。 (8).純的金屬及合金都是金屬材料 (9) 一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,化學(xué)方程式: 3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 (10).鐵生銹是鐵與 氧氣(O2) 和水(H2O)共同作用的結(jié)果 (11). 防銹的方法有隔絕氧氣、保持潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu); 涂油是隔絕氧氣和水 (12). 常溫下鋁能和空氣中的氧氣緩慢反應(yīng),在鋁的表面生成一層致密的氧化膜,能阻止鋁進一步與氧氣反應(yīng),而保護內(nèi)部不被腐蝕 (13).分子間是有間隔的,間隔隨溫度升高而增大,使氣體受熱膨脹,導(dǎo)致爆胎 (14).氣體的溶解度隨溫度的升高壓強的降低而減小,當打開汽水瓶蓋時,壓強降低,CO2溶解度變小, 汽水會自動噴出來 (15).硝酸銨溶于水使溶液溫度降低(16). 碘酒中的溶質(zhì)是碘,溶劑是C2H5OH (17). 廢紙 、果皮 、飲料罐 、廢棄塑料都是可再利用的資源,可回收利用,果皮不能再利用,不需要回收。

練習冊系列答案
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【題目】以下物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是

A.氧氣 B. C.金剛石 D.氯化鈉

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【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A. 干冰可用于人工降雨 B. 活性炭可用于除去冰箱中的異味

C. 銅絲可用作導(dǎo)線 D. 氮氣可用作保護氣

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【題目】現(xiàn)在下列實驗裝置,如圖1所示;卮饐栴}:

(1)儀器①的名稱是__________,用于加熱的儀器是_____________。

(2)若用B裝置制氣體,加入液體的位置在_______處(填裝置中的字母)。

(3)實驗室用鐵銹替代二氧化錳與3%的雙氧水溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)也能快速產(chǎn)生氣體,且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,此反應(yīng)類型是_____________;鐵銹在該反應(yīng)中的作用是___________;該反應(yīng)的制取裝置是________;用該發(fā)生裝置還可以制_______氣體。

(4)圖2所示的裝置可以替代啟普發(fā)生器制取二氧化碳。

①該裝置A中放的藥品是______________,B中放的藥品是___________。

②該裝置制取氣體的優(yōu)點是_________________。

③若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過操作____________________ 來實現(xiàn)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室干燥二氧化碳時應(yīng)選用的干燥劑是( )

A. 生石灰 B. NaOH固體 C. H2SO4 D. H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

兩線交叉點P的含義是 。

⑵t1時,30g a物質(zhì)加入到50 g水中,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是 (精確到0.1%)。

t2時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是

(填物質(zhì)序號)。上述三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進行結(jié)晶的是

(填物質(zhì)序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起, 體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是不斷運動的

D

水通電分解可得到氫氣和氧氣

化學(xué)變化中分子是可以再分的

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【題目】寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:

氮氣

二氧化硫

五氧化二磷

化學(xué)式

Al

Fe2O3

NaCl

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【題目】“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是

A.實驗中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進行實驗

B.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

C.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染

D.實驗室將廢液直接倒入下水道

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