將燃著的木條分別放入如下圖所示的兩個(gè)集氣瓶中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )。

A.a(chǎn)熄滅,b更旺

B.a(chǎn)更旺,b熄滅

C.a(chǎn)、b都變旺

D.a(chǎn)、b都熄滅

 

B

【解析】

試題分析:氧氣支持燃燒,會(huì)使木條燃燒更旺;二氧化碳不支持燃燒,會(huì)使木條熄滅。

考點(diǎn):科學(xué)探究

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是( 。?
A、實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體的純度 B、給玻璃儀器加熱時(shí),均應(yīng)墊上石棉網(wǎng) C、制取氣體時(shí),應(yīng)先檢查裝置的氣密性 D、取用液體藥品可用滴管吸取,也可直接傾倒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是生活中一些常見物質(zhì)及其pH,其中堿性最強(qiáng)的是( 。
A、食醋(2~3)B、食鹽水(7)C、雞蛋清(7~8)D、爐具清潔劑(12~13)

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)9-2-2溶解度(解析版) 題型:選擇題

通常情況下,將一杯不飽和的蔗糖溶液變成飽和溶液,最適宜的方法是( )。

A.加蔗糖 B.加水

C.升溫 D.增大壓強(qiáng)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教)2-2-2氧化反應(yīng)及化合反應(yīng)(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )。

A.有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)

B.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

C.所有化合反應(yīng)的共同特征是兩種物質(zhì)反應(yīng)而生成另一種物質(zhì)

D.無論是否有氧氣參加,只要由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),就屬于化合反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時(shí)同步(人教版)11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣(解析版) 題型:探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。堿溶液可以使酚酞溶液變紅是因?yàn)閴A在水溶液中解離出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢?為此他們設(shè)計(jì)了如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),請你和他們一起探究。

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明____________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是____________________________;小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒必要做,你認(rèn)為他們的理由是______________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞溶液變紅,向變紅后的溶液中再逐漸滴入過量的CaCl2溶液,紅色逐漸消失,同時(shí)還觀察到_____________________________________。

由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:CO32-可以使酚酞溶液變紅。

(4)小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時(shí),老師說:“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH-”。你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是______________________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦 (解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末

B、蠟燭在氧氣中燃燒時(shí),生成水和二氧化碳

C、硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫

D、鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,有黑色物質(zhì)生成

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖所示是生活中一些常見物質(zhì)的pH,根據(jù)圖示判斷,下列說法正確的是

A.醬油呈堿性B.牙膏呈酸性
C.胃酸過多的人可多喝玉米粥D.西瓜汁的酸性要比蘋果汁的酸性強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用。

Ⅰ.某自來水廠生產(chǎn)的主要步驟為:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加液氯)→凈水。這一過程中加明礬的[化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O]作用是 (9) ,明礬中含有的原子團(tuán)名稱為 (10) ;加液氯的目的是 (11) 。

Ⅱ.電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,

a玻璃管中生成的氣體是 (12) ,檢驗(yàn)該氣體的方法是 (13) 。

電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖如下:

從示意圖中可獲得的正確信息是 (14) (填寫編號(hào))。

A.反應(yīng)前后共有6種原子,4種分子

B.反應(yīng)前后元素種類不變,都為3種

C.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合

D.化學(xué)變化中分子是最小的微粒

E.該化學(xué)反應(yīng)中,氫、氧兩種分子的個(gè)數(shù)比是2∶1

F.水是由氫氣和氧氣組成

電解水的化學(xué)方程式為 (15) 。

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