某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請(qǐng)你一同參加．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的主要用途　　　　　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣，且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí)，發(fā)生裝置最好選用　　　　　　（填寫字母代號(hào)），組裝好儀器后，應(yīng)先　　　　　　，再添加藥品．

（3）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　，實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的X是　　　　　　（填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），其理由是　　　　　　，氣體通過H時(shí)應(yīng)從　　　　　　（填“b”或“c”）端進(jìn)入．


用于收集或儲(chǔ)存少量氣體；AFG；檢查裝置的氣密性；

2H2O22H2O+O2↑；濃硫酸；濃硫酸具有吸水性；b


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)回答下列問題：

(1)儀器⑤的名稱是         ；取用粉末狀固體必須用到的儀器是     (填序號(hào))。

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）應(yīng)選儀器           (填序號(hào))；收集氧氣的方法有                    和                          。

(3)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）最好選用儀器                 (填序號(hào))；其文字表達(dá)式為：                     。

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用方法(3)的原因是                     。

(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為：                                                         。

（6）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是                ；應(yīng)待               時(shí)，再收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管         ，后熄滅                ，原因是                    ；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)    放在桌上并蓋上玻璃片。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實(shí)不能用金屬的活動(dòng)性順序加以解釋的是（　　）

　

A．

不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

　

B．

鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅

　

C．

在化合物中，鐵顯+2、+3價(jià)，銅顯+1、+2價(jià)

　

D．

相同條件下，鋅和鐵與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語與含義相符的是（　�。�

　

A．

2N：表示1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成

　

B．

CH4：表示該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1：4

　

C．

C2H5OH：表示該物質(zhì)由三種元素組成，且1個(gè)分子中含9個(gè)原子

　

D．

FeO：表示氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定的條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

 X

 Y

 Z

 A

 Fe

 FeCl2

 Fe2O3

 B

 CO2

 Na2CO3

 CaCO3

 C

 H2

 H2O

 H2O2

 D

 Ca（OH）2

 NaOH

 NaCl

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把少量列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是（　�。?/p>

　

A．

面粉

B．

冰

C．

植物油

D．

蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

生成物均是氧化物

　

B．

反應(yīng)物中有單質(zhì)

　

C．

該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

　

D．

該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比是2：1

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是

   A．O2                 B．CO2                 C．N2                  D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


很多飲料中都含有檸檬酸（C6H8O7）．下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是（　�。�

　

A．

屬于氧化物

　

B．

由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成

　

C．

分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

　

D．

分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

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