3.閱讀下列科普短文.
    正常降雨的pH值是在5.6~7之間,酸雨是指pH小于5.6的雨水、冰雨、雪、雹、露等大氣降水.大量的環(huán)境檢測資料表明,由于大氣層中的酸性物質(zhì)增加,地球大部分地區(qū)上空的云水正在變酸,如不加控制,酸雨區(qū)的面積將繼續(xù)增大,給人類帶來的危害也將與日俱增.
酸雨形成的化學(xué)反應(yīng)過程如下:
①酸雨多成于化石燃料的燃燒:
含有硫的煤燃燒生成二氧化硫S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
二氧化碳和水作用生成亞硫酸SO2+H2O═H2SO3
亞硫酸在空氣中可氧化成硫酸2H2SO3+═2H2SO4
②氮氧化物溶于水形成酸:雷雨閃電時,大氣中常有少量的二氧化碳產(chǎn)生.
閃電時氮氣與氧氣化合生成一氧化氮
一氧化氮結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,空氣中氧化成二氧化氮 2NO+O2═2NO2
二氧化氮和水作用生成硝酸 3NO2+H2O═2HNO3+NO
③此外還有其他酸性氣體溶于水導(dǎo)致酸雨,例如氯化氫,氟氣,氧氣,硫化氫等氣體酸性氣體.
    下酸雨時,樹葉會受到嚴重腐蝕,樹木的生存受到嚴重危害.并且,地面也會酸化.在土壤中生長著許許多多的細菌生物,這些生物對植物的生長有著極為重要的作用.例如,在黑土里生長著許許多多的細菌生物,這些生物對植物的生長有著極為重要的作用.例如在黑土里生長著種類與世界人口一樣多的細菌.若土壤被酸雨侵蝕,除一少部分外,土壤里面的大多數(shù)細菌都將無法存活.此外,酸雨容易腐蝕水泥、大理石,并能使鐵金屬表面生銹,因此,建筑物容易受損,公園中的雕刻以及許多古代遺跡也容易受腐蝕.
    酸雨造成的危害,若用金錢來衡量,損失是巨大的,而且,許多損失是用金錢無法挽回的.
根據(jù)上述信息回答下列問題
(1)正常降雨的pH是在5.6~7之間,而不是恰好等于7的原因是空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,所以雨水一定呈酸性.
(2)寫出閃電時氮氣和氧氣化合生成一氧化氮的化學(xué)方程式:N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO.該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氮氣分子分解為氮原子,氧氣分子分解為氧原子,氮原子和氧原子結(jié)合為一氧化氮分子.
(3)結(jié)合上述對酸雨的認識,你認為控制酸雨的有效措施是開發(fā)新能源.(寫一條即可).

分析 (1)根據(jù)二氧化碳與雨水反應(yīng)生成碳酸解答;
(2)根據(jù)氮氣與氧氣化合生成一氧化氮,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;
(3)根據(jù)酸雨的成因回答.

解答 解:
(1)正常降雨的pH是在5.6~7之間,而不是恰好等于7的原因是空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,所以雨水一定呈酸性;
(2)氮氣與氧氣化合生成一氧化氮,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO;該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氮氣分子分解為氮原子,氧氣分子分解為氧原子,氮原子和氧原子結(jié)合為一氧化氮分子;
(3)減少酸雨主要是減少二氧化硫的排放,如開發(fā)新能源;使用燃煤脫硫技術(shù),減少二氧化硫排放;工業(yè)尾氣處理后再排放;少開車,多乘坐公共交通工具出行;使用天然氣等較清潔能源,少用煤.
答案:
(1)空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,所以雨水一定呈酸性;
(2):N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO;氮氣分子分解為氮原子,氧氣分子分解為氧原子,氮原子和氧原子結(jié)合為一氧化氮分子;
(3)開發(fā)新能源.

點評 本題考查酸雨的形成過程,通過對酸雨形成的了解,可以使我們更好的了解如何防止酸雨.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.營養(yǎng)素對人類的生命活動具有重要意義,下列說法正確的是( 。
A.低血糖發(fā)作時,喝葡萄糖水比吃饅頭見效快
B.骨質(zhì)疏松的中老年人飲食中應(yīng)增加含鐵量豐富的食物
C.處于生長發(fā)育期的青少年對蛋白質(zhì)的需求比成年人少
D.糖類、油脂和維生素都可以為人體提供能量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是(  )
A.t1℃時,甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙飽和溶液
B.t2℃時,甲飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%
C.t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液飽和,乙溶液不飽和
D.t1℃時,質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t2℃,為達飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.甲是一種重要的有機化工原料,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖.則下列說法中正確的是( 。
A.反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
B.乙是氧化物
C.生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比是44:18
D.甲的化學(xué)式為C2H6O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于物理變化的是( 。
A.礦石煉鐵B.糧食釀酒C.金屬導(dǎo)電D.燃放鞭炮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗方案中,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.鑒別硬水和軟水:加肥皂水?dāng)嚢?/td>B.區(qū)分氮氣和二氧化碳:用燃著的木條C.檢驗面包中含有淀粉:滴加碘水D.區(qū)分羊毛與合成纖維:點燃,聞氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列常見儀器的使用正確的是( 。
A.試管可以直接加熱B.量筒可用作反應(yīng)的容器
C.溫度計可用于攪拌溶液D.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.現(xiàn)有A、B、C三種不同類別的物質(zhì),均是由H、C、O、Cl、Ca中的兩種或三種元素組成,A是胃酸的主要成分.取B的飽和溶液進行實驗,操作和現(xiàn)象如圖:

(1)寫出物質(zhì)C的化學(xué)式CO2;物質(zhì)B的一種用途改良酸性土壤;
(2)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;
(3)檢驗久置的物質(zhì)B是否變質(zhì)的方法是取試樣于試管中,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則已經(jīng)變質(zhì),否則沒有變質(zhì);
(4)關(guān)于上述實驗的說法中,正確的是D.
A.步驟①和步驟③中溶液變渾濁的原理相同
B.無色溶液D呈中性
C.步驟②和步驟③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)
D.物質(zhì)B的溶解度隨溫度的升高而減。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中不能用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是( 。
A.酚酞B.鐵片C.碳酸鈉D.氯化鈉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案