Question

某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動．請你參與完成：

（1）由圖一中銅片上兩處可燃物現(xiàn)象不同可得出燃燒需要

 

條件；
（2）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是

 

；
（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是

 

；
（4）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鈉遇水會冒火花，因為鈉遇水生成一種可燃性氣體和一種堿，該反應是

 

（填“吸熱”或“放熱”）反應，其反應化學方程式

 

．

Answer 1

考點：燃燒與燃燒的條件,物質發(fā)生化學變化時的能量變化,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,滅火的原理和方法

專題：實驗性簡答題

分析：（1）燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生：一是物質具有可燃性，二是可燃物與氧氣接觸，三是可燃物的溫度達到著火點；
（2）對比圖一、圖二，圖二把磷放入密閉的試管中進行實驗，可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染；
（3）白磷的溫度達到了著火點而沒能和氧氣接觸，燃燒需要氧氣支持，試管內應提供燃燒需要的氧氣；
（4）根據鈉遇水會立刻著火，說明了鈉的溫度達到了著火點，由此分析鈉與水的反應．

解答：解：（1）可燃物發(fā)生燃燒需要同時滿足與氧氣或空氣接觸且溫度達到著火點；圖一中銅片上白磷能夠燃燒，紅磷不能燃燒，說明物質燃燒需要達到著火點．
故答案為：溫度達到可燃物的著火點；
（2）圖二中磷放入密閉的試管中，可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境，而圖一的燃燒產生直接排入空氣；
故答案為：減少污染（環(huán)保）；
（3）試管內應為空氣或氧氣，以滿足磷燃燒所需要的氧氣；
故答案為：氧氣（空氣）；
（4）由題意鈉遇水會立刻著火，說明了鈉的溫度達到了著火點．說明了鈉遇水生成H₂和一種堿的反應是放熱反應．反應的方程式是：2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑．
故答案為：放熱；2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑．

點評：根據燃燒所需要滿足的三個條件，對實驗中物質所處環(huán)境進行分析，判斷影響燃燒發(fā)生的因素．