許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，有著極其廣泛的用途．現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、氫氣、消石灰、燒堿、二氧化碳、氯化鈉、純堿、稀硫酸、硫酸亞鐵、雙氧水，天然氣等物質(zhì)，從中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，將其化學(xué)式（或主要成分的化學(xué)式）填在空格中：
（1）可用于金屬表面除銹也可用于除水垢的是
 
；
（2）海水中最多的鹽是
 
；
（3）在農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的是
 
；
（4）常用作建筑材料的鹽是
 
；
（5）可用于殺菌消毒的氧化物是
 
，
（6）西氣東輸”的主要?dú)怏w是
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）稀鹽酸能與金屬表面銹的主要成分金屬的氧化物反應(yīng)、水垢的主要成分碳酸鈣反應(yīng)，可用于金屬表面除銹也可用于除水垢，其化學(xué)式為：HCl．
（2）海水中最多的鹽是氯化鈉，其化學(xué)式為：NaCl．
（3）消石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學(xué)式為：Ca（OH）2．
（4）石灰石的主要成分是碳酸鈣，是常用作建筑材料的鹽，其化學(xué)式為：CaCO3．
（5）雙氧水的主要成分是過(guò)氧化氫，是可用于殺菌消毒的氧化物，其化學(xué)式為：H2O2．
（6）“西氣東輸”的主要?dú)怏w是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．
故答案為：（1）HCl；（2）NaCl；（3）Ca（OH）2；（4）CaCO3；（5）H2O2；（6）CH4．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年1月26日美國(guó)要求日本歸還數(shù)百公斤可用于制造原子彈的材料--放射物質(zhì)钚（Pu），以警告其在釣魚島和參拜靖國(guó)神社事件上的錯(cuò)誤言行．下列關(guān)于钚（Pu）說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、钚元素元素符號(hào)為Pu
B、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為94
C、相對(duì)原子質(zhì)量為239克
D、屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A、生鐵B、天然氣
C、冰水D、醫(yī)用酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、
 
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）我市大多數(shù)農(nóng)村打深井取用地下水，可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用
 
的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）“節(jié)約用水，從我做起．”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）pH＜5.6的降水稱為酸雨，檢驗(yàn)?zāi)炒谓邓欠袷撬嵊辏_的操作為（用PH試紙）
 

（2）保護(hù)地球就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，“溫室效應(yīng)”的加劇將會(huì)對(duì)人類造成很大的影響，請(qǐng)為減緩“溫室效應(yīng)”提出幾點(diǎn)建議（至少2條）
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表．制取結(jié)束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過(guò)濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100g．
加熱時(shí)間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g28.023.218.418.4
（1）共制得氧氣
 
g．
（2）計(jì)算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是
 
，驗(yàn)滿方法是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與
 
的組合制取二氧化碳（選填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若用F裝置收集二氧化碳，可將冷水換成熱水，理由是
 
．為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置（如G圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是
 
（選填字母）．
A．a(chǎn)→b→d→c    B．b→a→c→d
C．d→c→a→b     D．c→d→b→a
（4）運(yùn)用C裝置制備氣體的最大特點(diǎn)是
 
，該裝置對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是：
 
．運(yùn)用C裝置可以制備的氣體是
 
（填寫一種化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問題：
（1）氧離子的符號(hào)是
 
；
（2）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為
 
；
（3）其中與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題
（1）目前市場(chǎng)上有：高鈣奶粉、補(bǔ)鋅口服液等，人體缺鐵可能會(huì)引起
 
．
（2）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是
 
．
（3）將如下兩種物質(zhì)（A．食鹽  B．花生油）分別加入水中，能形成溶液的是
 
（填字母），再分別加入洗潔精振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是
 
（填字母）．
（4）在廚房炒菜時(shí)，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是
 
．
（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的硝酸鉀（KNO3）屬于
 
肥料．
（6）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫
 
．
（7）當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其原理是
 
．
（8）制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是
 

A．雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨    B．牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄
C．夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄         D．導(dǎo)線：銅絲芯、塑料皮
（9）某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）和水，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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