【題目】某市化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查有:①氧化碳的制取;②配制50g5%的NaCl溶液;③實(shí)驗(yàn)室制取氧氣……等六個(gè)考簽,由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考查。

1)甲同學(xué)抽簽后來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

①甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是________________(填字母代號(hào))。

A氧氣的制取 B二氧化碳的制取

②制取該氣體的反應(yīng)原理為________________________(用化學(xué)方程式表示)。制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有___________________(填字母代號(hào))。

2)乙同學(xué)在完成配制50g5%的NaCl實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)計(jì)算,他需量取的水的體積約為_____________mL 。溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒的作用是___________________。

【答案】B ABC、E 47.5 攪拌加速溶解

【解析】

碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒的作用是攪拌加速溶解。

1)①碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,則甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是二氧化碳的制取,故選B。

②碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,故應(yīng)選用的儀器是ABCE。

2)配制50g5%的NaCl溶液,需量取的水的質(zhì)量為,需量取的水的體積約為,溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒的作用是攪拌加速溶解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]是常用的化肥,制取尿素的反應(yīng)微觀示意圖如圖。

(1)該化學(xué)反應(yīng)中A、B、CD四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_____;

(2)A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于氧化物的是____(寫(xiě)化學(xué)式)

(3)一個(gè)A分子是由______構(gòu)成的;

(4)上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是____(分子原子”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】善于用化學(xué)的眼光看世界。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是( 。

事實(shí)

解釋

A

水和酒精混合后的體積小于

分子之間有間隔

B

敞口放置一段時(shí)間的濃氨水質(zhì)量變小

分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的

C

金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)地很軟

原子的排列方式不同

D

溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮

原子本身的大小發(fā)生了改變

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜改革了國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下:

已知受熱易分解,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________(寫(xiě)一種)

2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是____________

3)下表是幾種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度。

溫度

0

10

20

30

40

50

60

100

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

39.8

11.9

15.8

21.0

27.0

-

-

-

-

6.9

8.2

9.6

11.1

12.7

14.5

16.4

-

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

77.3

分析表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)①中作為固體析出的原因是________。上述流程中得到的NH4Cl溶液中一定有_____雜質(zhì),經(jīng)一系列操作后,從溶液中獲得晶體的方法是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某固體混合物A中可能含有四種物質(zhì)中的兩種或多種。小黃同學(xué)按下圖所示步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,加以分析推理。 (設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息,試回答下列問(wèn)題:

1)氣體B_____(填化學(xué)式),沉淀H(填化學(xué)式)_______,沉淀C的顏色為_______。

2)濾液I中肯定含有的陰離子是___________(填離子符號(hào)).

3)混合物A中一定含有_________(填化學(xué)式).

4)試寫(xiě)出步驟③中一定發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式________

5)混合物A中不能確定的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。另取少量混合物A,試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該物質(zhì)是否存在________?(簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不能成功的是(

A. CO2能與燒堿溶液反應(yīng)

B. 不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同

C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D. 質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是硝酸鉀和氯化銨在不同溫度時(shí)的溶解度。分析表中數(shù)據(jù),回答問(wèn)題。

溫度/

0

20

40

60

溶解度/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

1)上述下圖中,甲可表示________的溶解度曲線。

260℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的是_____________。

320℃時(shí),按下圖所示操作:B中的溶液是________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液,C中溶液的溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量比為_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種由菱鎂礦(主要成分)制備高純氫氧化鎂的工藝如下:

1)氣體X________________。

2浸取發(fā)生的反應(yīng)方程式之一為:。則X的化學(xué)式為_______________。浸取時(shí)控制溫度為100℃左右,用量對(duì)浸出率的影響曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是________________(填序號(hào))。

A“浸取時(shí)適當(dāng)攪拌漿料

B用超理論用量進(jìn)行浸取

C浸出溫度采用可促進(jìn)的逸出

3浸取時(shí)體系溫度會(huì)___________(填升高降低),此時(shí),用水量不能太多的主要原因是_____________。

4)過(guò)濾用到的玻璃儀器是___________、玻璃棒、漏斗,過(guò)濾時(shí)發(fā)現(xiàn)所得濾液仍然渾濁,可能的原因是____________。

5)本工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有____________。

6)若要得到高純,還需對(duì)沉淀進(jìn)行洗滌,證明沉淀洗凈需要的試劑是____________(填寫(xiě)名稱(chēng))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是(

A.如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B.如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋

C.如圖加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣

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同步練習(xí)冊(cè)答案