15.A、B、C為三種單質,甲、乙、丙為三種化合物,它們都是初中化學常見的物質.通常狀況下A為無色氣體,B元素在地殼中的含量為第四位.現(xiàn)將幾種物質做以下實驗,實驗記錄如下:(1)在A中點燃B可得到黑色固體甲;(2)將C與甲混合、高溫灼熱得到B與一種無色氣體乙;(3)將乙通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁.試根據(jù)實驗結果回答下列問題:
(1)寫出下列各物質的化學式:BFe,CC,甲Fe3O4,乙CO2
(2)寫出有關反應的化學方程式.第(3)步反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 根據(jù)A、B、C為三種單質,甲、乙、丙為三種化合物,都是初中化學常見的物質,通常狀況下A為無色氣體,B元素在地殼中的含量為第四位,所以B是鐵,在A中點燃鐵可得到黑色固體甲,所以A是氧氣,甲是四氧化三鐵,將C與四氧化三鐵混合、高溫灼熱得到鐵與一種無色氣體乙,所以C是碳,乙是二氧化碳,將二氧化碳通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁,所以丙是氫氧化鈣,然后將推出的物質進行驗證即可.

解答 解:(1)A、B、C為三種單質,甲、乙、丙為三種化合物,都是初中化學常見的物質,通常狀況下A為無色氣體,B元素在地殼中的含量為第四位,所以B是鐵,在A中點燃鐵可得到黑色固體甲,所以A是氧氣,甲是四氧化三鐵,將C與四氧化三鐵混合、高溫灼熱得到鐵與一種無色氣體乙,所以C是碳,乙是二氧化碳,將二氧化碳通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁,所以丙是氫氧化鈣,經(jīng)過驗證,推導正確,所以B是Fe,C是C,甲是Fe3O4,乙是CO2;故填:Fe,C,F(xiàn)e3O4,CO2;
(2)第(3)步的反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,故反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

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5.A、B、C、D是初中化學中常見的物質,其中A、B都由兩種相同放入元素組成,C、D均為氣體單質,人和動物吸入C后,體內的營養(yǎng)物質會發(fā)生緩慢氧化,它們的轉化關系如圖所示(反應條件已略去).
(1)寫出下列物質的化學式AH2O2,BH2O,CO2,DH2
(2)寫出反應①的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;寫出反應③的符號表達式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)A、B兩種物質的組成元素相同,但性質不同,原因是分子構成不同.

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6.現(xiàn)有 ①冰水共存物  ②液氮  ③二氧化錳  ④蒙牛純奶 ⑤泥水  ⑥氦氣 六種物質,其中屬于混合物的有(填序號,下同)④⑤,屬于單質的有②⑥,屬于化合物的有①③.

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3.下列有關鹽酸、稀硫酸的敘述正確的是( 。
A.打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧
B.稀鹽酸和稀硫酸都可以用于實驗室制二氧化碳
C.濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
D.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹

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10.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2+O2B.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.2H2↑+O2↑$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2H2OD.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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20.下列物質屬于氧化物的是B
A、氧氣   B、二氧化碳      C、氯酸鉀   D、水.

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7.圖中“”和“””表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是C(填字母.下同),表示單質的是AB表示化合物的是D

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4.下列微粒中所含電子數(shù)與其它三個不同的是( 。
A.FB.O2-C.NH4+D.OH-

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5.現(xiàn)用一種含有碎菜葉、泥沙,且有一定臭味的生活污水,將其經(jīng)過除渣、除臭處理后,可轉化為沖廁所的清潔用水.
(1)為出去污水中的碎菜葉、泥沙,通常采用的操作是過濾;
(2)除去污水的臭味,可以加入的物質是活性炭;
(3)把生活污水回收處理,進行再利用的好處是(答一點)節(jié)約水資源.

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