【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有x能與稀鹽酸反應；z能從Y的化合物溶液中將Y置換出來，則三種金屬的活動性由強到弱的順序是（ ）

A．Z、Y、X B．X、Y、Z C．Y、Z、X D．X、Z、Y

【答案】D

【解析】

試題分析：X、Y、Z三種金屬，只有X能與稀鹽酸反應，說明X在Y和Z的前面，Z能從Y的鹽溶液中將Y置換出來，說明Z在Y的前面，所以其活動性順序為X＞Z＞Y，故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”，旨在倡導“綠色消費、節(jié)約資源、保護環(huán)境”，下列做法不符合之一主題的是(　　)

A. 利用火力發(fā)電解決電力緊張問題

B. 紙張雙面打印，寄電子賀卡

C. 將煤液化、汽化，提高燃料的燃燒效率

D. 在大力推廣使用乙醇汽油的同時，研究開發(fā)太陽能汽車和氫燃料電池汽車

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實驗時，實驗前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，導致無法判斷中和反應進行的程度，于是小明對反應后溶液的酸堿性進行了探究． 【探究目的】確定反應后溶液的酸堿性
（1）【猜想與假設】反應后溶液呈堿性，也可能呈 ， 也可能呈 ．
（2）【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

無色酚酞溶液；

溶液呈堿性，使其呈堿性的微粒是；

無色酚酞溶液不變色

溶液呈；


（3）【繼續(xù)驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

粉末部分或全部消失，溶液變?yōu)辄S色

溶液呈 ， 反應的化學方程式是；

溶液呈；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求填空：
（1）用化學用語填空：
①2個氫原子；
②氖氣；
③水中氧元素為﹣2價；
④4個氫氧根離子；
⑤地殼中含量最多的金屬元素；
（2）指出下列數(shù)字“2”的含義：
2CO32﹣前面的“2”表示；
右上角的“2﹣”表示 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，請回答下列問題：

（1）裝置中電熱棒的作用是；
（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是；紅磷燃燒的化學方程式；
（3）足量紅磷充分燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到水沿導管進入集氣瓶，水進入集氣瓶其原因是；進入集氣瓶的水約為集氣瓶容積的五分之一，由此你得出的結(jié)論是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示微觀變化的化學反應類型，與下列反應的反應類型一致的是（ ）

A.2KClO3 2KCl+3O2
B.2HI+Cl2═2HCl+I2
C.CO2+C 2CO
D.2HCl+CuO═CuCl2+H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下面的題目：
（1）化石燃料包括煤、和天然氣等．為減少化石燃料燃燒對環(huán)境的影響我們可以在汽油中添加乙醇，乙醇燃燒的化學方程式為 ．
（2）石油是人類寶貴的資源，石油經(jīng)過煉制加工后可以制成有機合成材料．下列用品主要由有機合成材料制成的是（填字母序號）．
A.羊毛衫
B.陶瓷餐具
C.純棉帽子
D.塑料玩具
（3）“化學使天更藍，水更清”．汽車尾氣處理裝置能把汽車尾氣中的NO和CO在“催化轉(zhuǎn)化裝置”的作用下轉(zhuǎn)化成兩種無毒的物質(zhì)，其中一種是空氣中含量最多的物質(zhì)，另一種為植物光合作用所需的原料之一．請寫出上述轉(zhuǎn)化的化學方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中水面上升遠不足五分之一，針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是( )

A. 將紅磷改為木炭再重做實驗

B. 查看裝置是否漏氣

C. 實驗中可能紅磷耗盡

D. 實驗中可能未冷卻到室溫就打開止水夾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．請?zhí)羁眨?

（1）①A圖中發(fā)生的化學反應的符號表達式是
②A中水的主要作用是（填序號）．
A．吸收熱量 B．吸收有害氣體 C．防止集氣瓶炸裂
（2）B圖中發(fā)生的化學反應的符號表達式為 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案