3.如圖是煤在煤爐中燃燒的剖面示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出爐膛內(nèi)A段發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色火焰的化學(xué)方程式2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
(2)寫(xiě)出爐膛內(nèi)B段可能發(fā)生反應(yīng)的3個(gè)化學(xué)方程式:C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;CO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;
(3)封閉不嚴(yán)的煤爐在緩慢燃燒的過(guò)程中產(chǎn)生大量的劇毒氣體CO2,請(qǐng)制定出對(duì)這種煤爐的防毒措施向燃著的煤鼓(吹)風(fēng).

分析 根據(jù)炭燃燒的條件及生成物的不同進(jìn)行分析.

解答 解:(1)生成的一氧化碳?xì)怏w具有可燃性,其燃燒時(shí)產(chǎn)生的火焰的顏色為藍(lán)色,其化學(xué)方程式為:2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
(2)爐膛內(nèi)B段可能發(fā)生反應(yīng)的3個(gè)化學(xué)方程式:C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;CO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;
(3)為了使煤充分燃燒,可以采取的措施有:向燃著的煤鼓(吹)風(fēng);
故答案為:2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;CO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;向燃著的煤鼓(吹)風(fēng).

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握碳的性質(zhì),知道在高溫下二氧化碳能和碳反應(yīng)生成一氧化碳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.原子失去電子后變成陰離子
C.不同元素之間的本質(zhì)區(qū)別是核外電子數(shù)不同
D.在離子中,核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:市售尿素中CO(NH22質(zhì)量分?jǐn)?shù)在96%以上為達(dá)標(biāo)一級(jí)品,現(xiàn)供銷(xiāo)社出售一批尿素,其含氮量為45%(雜質(zhì)不含氮),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該尿素可否按一級(jí)品出售?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.用化學(xué)方程式描述下列事實(shí):
①常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Al+3O2=2Al2O3;
②百煉成鋼(將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打轉(zhuǎn)化為鋼)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
③冶煉金屬的方法很多,試寫(xiě)出下列冶煉金屬的主要化學(xué)反應(yīng)方程式:
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Ⅱ.一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化銅CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
Ⅲ.電解氧化鋁2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2
Ⅳ.西漢濕法煉銅用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
以上冶煉金屬的化學(xué)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是Ⅰ、Ⅳ(填序號(hào)).
④某鋼廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、磁鐵礦、空氣等,主要反應(yīng)過(guò)程如圖所示:

寫(xiě)出上述(1)(2)、(3)三步反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO、4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.中科院人工光合研究頂目取得重大成果:利用大自然植物葉片上含量豐富的酶作催化劑,實(shí)現(xiàn)了利用太陽(yáng)光分解水制氫氣和氧氣.若分解制得的氫氣和氧氣的總質(zhì)量為90g,則發(fā)生分解反應(yīng)的水的質(zhì)量為90g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.有A、B、C三種黑色粉末,A是單質(zhì).C是一種氧化物,現(xiàn)將A和C種物質(zhì)的混合,加熱后黑色粉末變成光亮紅色,同時(shí)產(chǎn)生一種沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味的氣體,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁.B能加快氯酸鉀的分解反應(yīng)的速率.問(wèn):
(1)寫(xiě)出這三種物質(zhì)的名稱(chēng)A:碳,B:二氧化錳C:氧化銅
(2)B在氯酸鉀的分解反應(yīng)中作催化劑.寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.按下列要求寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ):
(1)3個(gè)氧分子3O2;(2)OH-氫氧根離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖:

請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)是水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;收集裝置可選用D裝置,理由是氧氣的密度比空氣密度大;如果用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)進(jìn)入.收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是導(dǎo)管口冒出的氣泡均勻且連續(xù)時(shí).集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上.
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)觀察F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)樯闪宋逖趸祝ㄌ蠲Q(chēng))的固體小顆粒的緣故.

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