NH4ClO4(高氯酸銨)可作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時,不可能生成的物質(zhì)是
A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2007年化學(xué)家格哈德•埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨(NH3)的反應(yīng)過程,獲得當(dāng)年的諾貝爾化學(xué)獎.N2和H2合成氨的反應(yīng)過程可用下圖表示(用、、分別表示N2、H2、NH3在催化劑表面 )
(1)圖中表示的合成氨反應(yīng)過程的順序為:E→ → → →C(在括號中填寫其
它三張圖示的字母);寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)結(jié)合上圖,你能總結(jié)出的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的一條結(jié)論是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
百合中的秋水仙堿具有潤肺止咳功效,其化學(xué)式為C22H25NO6。下列說法正確的是
A.一個秋水仙堿分子是由53個原子構(gòu)成
B.秋水仙堿由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成
C.一個秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22:25:1:6
D.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
火柴頭中含有磷,當(dāng)火柴燃燒時,磷發(fā)生變化的化學(xué)符號表達(dá)式是 。利用火柴燃燒放出的熱量引燃純氧中的鐵絲,鐵絲燃燒的符號表達(dá)式是 ,基本反應(yīng)類型是 。鐵絲燃燒時所需的氧氣可由氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制得,反應(yīng)的符號表達(dá)式是 ,基本反應(yīng)類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是( 。
| A. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 |
| B. | 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變 |
| C. | 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) |
| D. | 在化學(xué)反應(yīng)中,任何離子都不能再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)A+2B=3C+D中,6gA與8gB恰好完全反應(yīng),生成9gD。若反應(yīng)生成了15gC,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為( ) A、8g B、12g C、16g D、24g
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