將鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中所含的固體有
A. Ag和Cu B. Fe和Cu
C. Fe和Ag D. Fe、Cu和Ag
D 【解析】向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,反應(yīng)停止后過濾,得到濾渣和濾液,向?yàn)V渣中添加稀酸鹽,有氣泡產(chǎn)生,說明鐵已過量,已將硝酸銀和硝酸銅完全反應(yīng),濾渣中一定含有反應(yīng)生成銅和銀和過量的鐵。故選D。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 120 | 90 | 6 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 86 | 108 | 22 | a |
A. 表中“a”值為10 B. 丁可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)為化合反應(yīng) D. 反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為15 : l
B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到a為5g,因?yàn)槠滟|(zhì)量沒有變化可能為催化劑也可能是雜質(zhì);因?yàn)閮煞N物質(zhì)增多一種物質(zhì)減少,故為分解反應(yīng),反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為9 : 8;故答案選擇B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市大豐亭湖區(qū)2018屆九年級(jí)4月一;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
下圖為“領(lǐng)取獎(jiǎng)杯游戲”的物質(zhì)階梯。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),方可向上攀登。例如,攀登階梯甲能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。
(1) 認(rèn)識(shí)階梯甲
① 階梯上的5種物質(zhì)中,Na2CO3俗名純堿,在物質(zhì)的分類上屬于___。(填“酸”或“堿”或“鹽”)
② 攀登過程中,Na2CO3與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,屬于_________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2) 搭建階梯乙
請(qǐng)你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中選擇4種物質(zhì),排在圖中相應(yīng)的臺(tái)階上,能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。從高到低的順序________________________________。
(3) 探究獎(jiǎng)杯與階梯甲 、階梯乙
為了驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng),甲乙兩位同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①甲同學(xué)關(guān)閉K,通入二氧化碳 ,A、B中均無明顯變化。A中盛放_(tái)_____溶液。
②甲同學(xué)打開K,繼續(xù)通入二氧化碳。B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。 此步實(shí)驗(yàn)?zāi)康腳______________。
③乙同學(xué)認(rèn)為:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳,因此上述實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。于是乙同學(xué)用洗滌干凈的上述裝置重新實(shí)驗(yàn),分別量取50 mL上述溶液放入A、B中,關(guān)閉K,通入約500 mL二氧化碳,A、B中均無明顯變化。此實(shí)驗(yàn)可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),其理由是 ____________________________。
(4)共享物質(zhì)、重塑階梯
階梯乙搭建完成后,若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進(jìn)行互換,也均能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯,則這兩種物質(zhì)是________(任寫一組即可)。
鹽 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3↓+ 2NaOH 復(fù)分解 NaOH、HCl、Fe、O2 NaOH CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O 驗(yàn)證CO2 與Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng) 關(guān)閉K時(shí),B中的溶液無明顯變化,通入的CO2氣體體積遠(yuǎn)大于A中溶液的體積,說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。 Mg與Fe(HCl與H2SO4) 合理答案均可給分 【解析】本題考查了物質(zhì)的鑒別、推斷...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市大豐亭湖區(qū)2018屆九年級(jí)4月一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于物理變化的是( )
A. 葡萄釀酒 B. 海水曬鹽 C. 粉塵爆炸 D. 煙花燃燒
B 【解析】A、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;B、海水曬鹽過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、粉塵爆炸過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、煙花燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法能達(dá)到目的的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑及操作方法 |
A | N2 | O2 | 將混合氣體通過灼熱的炭粉 |
B | C | CuO | 加入適量稀硫酸,過濾,洗滌,干燥 |
C | 氯化鈉固體 | 泥沙 | 加水溶解,過濾,洗滌,干燥 |
D | KCl溶液 | K2SO4溶液 | 加入適量Ba(NO3)2溶液,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、將混合氣體通過灼熱的碳粉,氧氣與碳粉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,碳不與稀硫酸反應(yīng),再過濾,洗滌,干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,錯(cuò)誤;D、K2SO4溶液能與Ba(NO3)2 溶液反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
獼猴桃因?yàn)楦缓S生素C而被譽(yù)為水果之王,下列關(guān)于維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)的說法正確的是
A. 維生素C含有22個(gè)原子
B. 維生素C是氧化物
C. 維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比是6:8:6
D. 維生素C中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D 【解析】A、維生素C是由維生素C分子構(gòu)成的,1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,1個(gè)維生素C分子中有20個(gè)原子,錯(cuò)誤;B、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的,不屬于氧化物,錯(cuò)誤;C、維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,錯(cuò)誤;D、維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示:在木塊上點(diǎn)燃高低兩支蠟燭,用開口的鐘罩將其扣在水槽內(nèi),然后用導(dǎo)管(先伸至石灰水后提到木塊表面)向鐘罩內(nèi)通入二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象有:①_________________________;②____________________,F(xiàn)象①和②出現(xiàn)的原因是______________________________________ 。
蠟燭由下至上依次熄滅 澄清石灰水變渾濁 二氧化碳能跟石灰水反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣沉淀(或 CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O),而且二氧化碳的密度比空氣大,又不能支持燃燒 【解析】二氧化碳本身不燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大,與石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣。可觀察到的現(xiàn)象有:①蠟燭由下至上依次熄滅,二氧化碳密度比空氣大;②澄清石灰水變渾濁。現(xiàn)象①和②出現(xiàn)的原因是二氧...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”宣傳主題是“廢水”。3月22日-28日是中國(guó)水周,宣傳主題是“落實(shí)綠色發(fā)展理念,全面推行河長(zhǎng)制”。下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A. 可用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水 B. 淡水資源是取之不盡、用之不竭的
C. 工業(yè)廢水和生活污水達(dá)標(biāo)后再排放 D. 海洋有自凈能力,所以不存在海水污染問題
C 【解析】A. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,錯(cuò)誤;B. 淡水資源是有限的,我們要節(jié)約用水,錯(cuò)誤;C. 工業(yè)廢水和生活污水達(dá)標(biāo)后再排放,以防污染水資源,正確;D. 海洋有一定的自凈能力,當(dāng)超過海洋的自凈能力時(shí),也能造成污染,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市初中部2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某凈水丸分內(nèi)外兩層,對(duì)飲用水有殺菌消毒作用。使用時(shí)直接將它投入適量水中,外層的優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)先與水反應(yīng),生成的次氯酸(HClO)具有殺菌消毒作用,幾分鐘后內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)會(huì)將水中的余氯(HClO等)除去。下列關(guān)于該凈水丸的敘述不正確的是
A. 優(yōu)氯凈由5種元素組成
B. Na2SO3中S元素的化合價(jià)為+4
C. 經(jīng)過凈水丸處理過的水為純凈物
D. 除去余氯的反應(yīng)之一是:Na2SO3+ HClO=Na2SO4+ HCl,該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)
C 【解析】試題分析:A選項(xiàng)是正確的敘述,因?yàn)樵撐镔|(zhì)的化學(xué)式中體現(xiàn)出來;B選項(xiàng)根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則計(jì)算可知,是正確的敘述;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,處理后的水中還含有可溶性的物質(zhì);D選項(xiàng)是正確的敘述,因?yàn)橛谢蟽r(jià)的改變,屬于氧化還原反應(yīng);故答案選擇C查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com