物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）食品保鮮常采用真空包裝或填充保護(hù)氣．常用氮?dú)庾鎏畛浔Ｗo(hù)氣，填充氣應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
．
（2）生石灰常用作食品干燥劑，原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（3）二氧化碳可用于制碳酸飲料，原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的用途,氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,生石灰的性質(zhì)與用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓�、氮�(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑；
（2）生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰；
（3）二氧化碳可用于制碳酸飲料，是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸．
解答：解：解：（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓省⒌獨(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑；
故答案為：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，無(wú)毒；
（2）生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰，故答案為：CaO+H2O═Ca（OH）2；
（3）二氧化碳可用于制碳酸飲料，是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸，故答案為：H2O+CO2═H2CO3．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了氣體的性質(zhì)與用途、生石灰和堿的性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫等，考查的知識(shí)點(diǎn)很多，初中階段常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢．本題也體現(xiàn)了：性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念，書寫化學(xué)方程式時(shí)，要注意配平．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在實(shí)驗(yàn)室中需要3.2克氧氣進(jìn)行氧氣性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如果他使用高錳酸鉀加熱制取氧氣，那么他最少取用多少克高錳酸鉀？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填寫：
（1）2個(gè)氫原子
 
； 
（2）五氧化二氮分子
 
；
（3）硫酸根離子
 
；
（4）標(biāo)出硫化鈉中硫元素的化合價(jià)
 
．
（5）請(qǐng)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

怎樣用化學(xué)方法除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），用化學(xué)方程式表示．
（1）Cu（Fe）
 
；
（2）FeSO4（CuSO4）
 
；
（3）CaCl2（CaCO3）
 
；
（4）H2（CO2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的瓶口與橡皮塞上，常有白色粉末出現(xiàn)，該白色粉末的主要成分是
 
，產(chǎn)生白色粉末的方程式為
 
，NaOH固體在空氣中敞口放置，質(zhì)量會(huì)
 
，因?yàn)槲樟丝諝饫锏?div id="9ru6s1z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
和
 
，因此NaOH必須
 
保存；氫氧化鈉固體易
 
，常用作某些氣體的干燥劑；長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶壁上有一層白色固體，寫出生成白色固體的化學(xué)方程式為
 
，除去該白色固體常用的一種酸為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)方程式或化學(xué)式回答下列問(wèn)題：長(zhǎng)期盛放石灰水的敞口瓶?jī)?nèi)有一層白色薄膜是
 
，清洗該白色薄膜可用
 
，其反應(yīng)可表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填寫裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，
其中二氧化錳起
 
作用．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
．請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“神六”載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨（化學(xué)式為：NH4ClO4）的混合物．發(fā)射時(shí)，點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng)：2NH4ClO4
 高溫 
.
 
N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X
（1）NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)為
 
．
（2）X的化學(xué)式為
 
，判斷的理論依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一把鎖不好開(kāi)，這時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)，加入一種粉末后，很容易就把鎖打開(kāi)了．他加入的物質(zhì)是（　�。�
A、焦炭粉B、木炭粉
C、石墨粉D、粉筆粉

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