【題目】實驗室制取二氧化碳,下列儀器中不需要的是 ( )

A. 錐形瓶 B. 酒精燈 C. 集氣瓶 D. 長頸漏斗

【答案】B

【解析】制取二氧化碳使用的藥品是大理石或石灰石與鹽酸在常溫下地反應,此反應不需要加熱,因而不需要使用酒精燈;制取二氧化碳可用錐形瓶盛放反應物,需要集氣瓶收集二氧化碳,可通過長頸漏斗加入液體試劑。故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙硫醇是 2016 年版吉尼斯世界紀錄中收錄的最臭的物質(zhì). 空氣中僅含五百億分之一的乙硫醇時,其臭味就可嗅到,通常被加入液化煤氣中做臭味指示劑. 乙硫醇的結構式見圖,請回答下列問題:
(1)寫出乙硫醇的化學式;
(2)乙硫醇的相對分子質(zhì)量為;
(3)乙硫醇中碳、氫、硫原子個數(shù)比是;
(4)乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為(精確到 0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是(

A.圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅,是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點
B.圖a中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃
C.圖b中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲圈吸收熱量,溫度降低到蠟燭著火點以下
D.煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因為增大了煤與氧氣的接觸面積

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某石灰水中含有氫氧化鈣1.48g,要使石灰水中含有氫氧化鈣全部轉化為碳酸鈣沉淀,生成的沉淀質(zhì)量是多少?標準狀況下需要通入二氧化碳氣體體積是多少升?(標準狀況下二氧化碳氣體的密度是1.96g/L)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鹽酸先生聞迷宮,前面有很多妖魔鬼怪會“吃掉”它(即與鹽酸發(fā)生化學反應的物質(zhì),或物質(zhì)的溶液),鹽酸先生必須避開它,否則會被“吃掉”.

(1)試將鹽酸走出迷宮不會被“吃掉”的路線,從入口至出口的順序(用序號相連);
(2)寫出“吃掉”鹽酸的置換反應;
(3)鹽酸想走捷徑,從最近距離走出,卻被“吃掉”,生成一種固體時叫“干冰”的氣體,其化學方程式為
(4)用迷宮中的物質(zhì)檢驗(3)中生成氣體的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某中學化學課外興趣小組在參觀考查了本地污水處理廠后,設計了如圖所示簡易污水處理流程,在實驗室凈化采集到的一瓶污水:
(1)操作①的名稱是 , 必需用到的玻璃儀器有(選擇儀器序號填空:①燒杯②量筒③玻璃棒④膠頭滴管⑤漏斗).
(2)某污水處理廠使用的是安全高效消毒劑﹣﹣﹣二氧化氯,其化學式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列含有硫元素的物質(zhì)中,硫元素的化合價最高的是

A.H2SO3 B.H2SO4 C.KHSO3 D.Na2S2O3

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【題目】如圖是電解水的裝置,下列關于電解水實驗的說法正確的是(

A.水中加入少量的硫酸或氫氧化鈉可以增強導電性
B.1是電源的負極
C.用燃著的木條檢驗產(chǎn)生的氣體,a氣體能燃燒,b氣體能使木條燃燒的更旺
D.實驗得出水由氫原子和氧原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細菌,將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用河水之前對河水的處理步驟: 河水→A(加入明礬)→B(形成沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)發(fā)生了化學變化的步驟是 . (填字母序號)
(2)該農(nóng)戶得到的水是(填純凈物或混合物),理由是
(3)若想知道該農(nóng)戶得到的水是硬水還是軟水,只需要加可以區(qū)別.
(4)將河水拿到實驗室進行過濾,若過濾后濾液仍然渾濁,原因可能是
(5)若采用如圖所示裝置及操作進行過濾,請問操作中存在的一處明顯錯誤

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