觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（　�。�
A、空氣中含有能支持紅磷燃燒的物質(zhì)
B、紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙，說明生成了固體小顆粒
C、實(shí)驗(yàn)中要保障裝置氣密性好
D、這個(gè)實(shí)驗(yàn)還能證明空氣是由哪些物質(zhì)組成的
考點(diǎn)：空氣組成的測定
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)氧氣能夠支持紅磷燃燒進(jìn)行解答；
B、根據(jù)煙是指固體進(jìn)行解答；
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)中要保障裝置氣密性好是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵進(jìn)行解答；
D、根據(jù)該實(shí)驗(yàn)還不能證明空氣是由哪些具體物質(zhì)組成的進(jìn)行解答．
解答：解：A、紅磷能夠再空氣中燃燒，說明空氣中含有能支持紅磷燃燒的物質(zhì)，故A正確；
B、紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙，說明生成了固體小顆粒，故B正確；
C、實(shí)驗(yàn)中要保障裝置氣密性好是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，故C正確；
D、這個(gè)實(shí)驗(yàn)只能證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，還不能證明空氣是由哪些物質(zhì)組成的，故D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要充分理解該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
（1）2個(gè)銅原子
 
；
（2）3個(gè)氮分子
 
；
（3）4個(gè)亞鐵離子
 
；
（4）氧化鎂中鎂元素顯+2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在空氣中燃燒時(shí)，有白煙產(chǎn)生的是（　　）
A、紅磷B、硫C、木炭D、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．

請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出儀器①的名稱
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)，下同），用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式是
 
．
（3）收集氧氣所用的裝置是
 
，檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣的方法是
 
．
（4）熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是
 
．
（5）F中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物的化學(xué)式是
 
；
    F中集氣瓶底部少量水的作用是
 
．
（6）將F中的細(xì)鐵絲改為紅熱的木炭，觀察到的現(xiàn)象是
 
．木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×�，說明了
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的是其
 
．
（3）組裝好A裝置后，要先檢查裝置的氣密性，防止由于漏氣而收集不到制取的氣體，該同學(xué)檢查裝置的氣密性的操作是
 
．
（4）可用圖B所示的方法收集氧氣，主要是因?yàn)檠鯕?div id="9hb9cti" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（5）應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶
 
放在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書．請(qǐng)回答下列問題：
（1）CaCO3中各元素的質(zhì)量比；
（2）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列分析推理正確的是（　　）
A、氧氣和臭氧的組成元素相同，實(shí)驗(yàn)所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B、離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的物質(zhì)一定是離子
C、明礬能與水中雜質(zhì)反應(yīng)，所以明礬能夠凈水
D、二氧化錳對(duì)氰酸鉀和過氧化氫的分解均有催化作用，說明同一種物質(zhì)可以做不同反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

做空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、使用紅磷的量越多，最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多
B、本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
C、燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
D、若實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，會(huì)影響測定的結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中，逐漸加水稀釋，下列圖象符合有關(guān)量變化規(guī)律的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案