14.天平兩端各放一個(gè)盛有50g19.6%的稀硫酸的燒杯,調(diào)整天平平衡后,將下列物質(zhì)分別放入天平兩邊的燒杯中,天平仍平衡的是(  )
A.5gFe 和5gZnB.10gCaCO3和5.6gCaO
C.2.7gAl和2.4gMgD.8gNaOH和9.8gCu(OH)2

分析 天平要平衡,不僅要考慮所加的物質(zhì)的質(zhì)量,還要考慮減少的質(zhì)量,最后燒杯中所剩余物質(zhì)的質(zhì)量必須相等.

解答 解:A、50克19.6%的稀硫酸與5.6克的鐵恰好完全反應(yīng)生成0.2克的氫氣,與6.5克的鋅恰好完全反應(yīng)生成0.2克的氫氣,所以金屬不足,酸有剩余,兩邊都加了5克的金屬,鐵一端生成的氫氣多,所以天平不平衡.
B、50克19.6%的稀硫酸與10克碳酸鈣恰好完全反應(yīng)生成4.4克的二氧化碳,燒杯內(nèi)實(shí)際增加的質(zhì)量是5.6克,而另一邊增加了5.6克的氧化鈣,所以天平平衡.
C、50克19.6%的稀硫酸與1.8克的鋁恰好完全反應(yīng)生成0.2克的氫氣,與2.4克的鎂恰好完全反應(yīng)生成0.2克的氫氣,兩邊都減少了0.2克的氫氣,但是所加金屬的質(zhì)量不一樣,所以天平不平衡.
D、硫酸與氫氧化鈉和氫氧化銅反應(yīng)都沒有氣體生成,兩邊所加的質(zhì)量不一樣,所以天平不平衡.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 做本道題時(shí)要考慮燒杯內(nèi)所增加的實(shí)際質(zhì)量,判斷A、C兩選項(xiàng)時(shí)要看清楚金屬與酸是不是恰好完全反應(yīng),要根據(jù)它們實(shí)際參加反應(yīng)的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.Na2S2O3(硫代硫酸鈉)是常用的化工原料,下列說法正確的是( 。
A.Na2S2O3中鈉、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:2:3
B.Na2S2O3中S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 $\frac{32×2}{23×2+32+16×3}$×100%
C.Na2S2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為158
D.Na2S2O3中S元素的化合價(jià)為+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的氫微粒(由3個(gè)質(zhì)子和2個(gè)電子構(gòu)成),下列說法中正確的是C.
A.該微粒不顯電性
B.該微粒的組成可用H3表示
C.該微粒是陽離子
D.該微粒的組成可用H3+表示(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.分析下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng),回答有關(guān)問題:
①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
③CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2
(1)由上述反應(yīng)可知,碳酸鹽與酸反應(yīng)的規(guī)律是都生成鹽、水和二氧化碳;
(2)根據(jù)上述規(guī)律,寫出BaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳常用稀鹽酸而不用稀硫酸,是由于生成的氯化鈣、硫酸鈣在水中的溶解性不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.學(xué)習(xí)硫酸銅知識(shí)時(shí),老師做硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn),并對(duì)渾濁液過濾,得到澄清濾液.課堂上老師的提問和同學(xué)們的回答如下:
老師:濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢?我們先猜想一下.
甲:可能恰好完全反應(yīng),只含氯化銅.乙:應(yīng)該含有氯化銅、硫酸銅和氯化鋇吧.
丙:一定含有氯化銅,可能含有硫酸銅.。郝然~和氯化鋇.
(1)假設(shè)你是丁同學(xué),請(qǐng)你也提出一個(gè)與甲,乙、丙同學(xué)不同的合理猜想,把猜想寫在上面的橫線上,并對(duì)你自己的猜想設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)加以證明.
(2)你認(rèn)為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎?如有不合理的,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.C+O2═CO2B.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
C.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$O2↑+2H2D.3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒,火焰藍(lán)紫色,放熱,生成二氧化硫刺鼻氣體
B.一氧化碳在空氣中燃燒,火焰淡黃色,放出大量的熱
C.向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液,氫氧化鈉會(huì)變紅色
D.鐵絲插入硫酸銅溶液中,銀白色固體表面變成紫紅色,溶液藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作或所用試劑
A證明石灰石中含有生石灰加水溶解、過濾,濾液中滴加酚酞
B除去CO2中的少量氣體CO點(diǎn)燃
C將硬水轉(zhuǎn)化為軟水加熱煮沸
D證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)向少量混合后的溶液中滴加酚酞溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知鎘(Cd)的金屬活動(dòng)性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價(jià).
(1)將鎘絲插入下列溶液能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cd+2AgNO3=2Ag+Cd(NO32
  ①NaCl溶液  ②乙醇溶液   ③AgNO3溶液   ④KOH溶液
(2)鎳鎘電池應(yīng)用廣泛,為了防止污染環(huán)境,將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下:
步驟1:將廢舊電池破碎成細(xì)顆粒后培燒,將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘;
步驟2:將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳.步驟2中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是CdO+C$\frac{\underline{\;1200℃\;}}{\;}$Cd↑+CO↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案