按下列要求書寫化學方程式：
（1）酒精在空氣中燃燒
 
；
（2）在通電條件下只有兩種氣體生成的分解反應
 
．
（3）汽車安裝的排氣凈化器的技術(shù)核心是使用高效催化劑，使廢氣中的CO和NOx在催化劑表面進行氧化還原反應．寫出氮氧化物（用NOx表示）跟CO反應轉(zhuǎn)化為無毒的兩種氣體的化學方程式
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O．
（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，是在通電條件下只有兩種氣體生成的分解反應，反應的化學方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
（3）廢氣中的CO和NOx在催化劑表面進行氧化還原反應，轉(zhuǎn)化為無毒的兩種氣體（由質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，氣體為氮氣和二氧化碳），其化學方程式為：2NOx+2xCO
 催化劑 
.
 
2xCO2+N2．
故答案為：（1）C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O；（2）2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；（3）2NOx+2xCO
 催化劑 
.
 
2xCO2+N2．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“綠箱子環(huán)保計劃--廢棄手機及配件回收聯(lián)合行動”已在全國40個重點城市中開展了近兩年．下列有關(guān)廢棄手機的金屬材料回收利用的說法中，錯誤的是（　�。�
A、可以節(jié)約金屬資源
B、可以減少對環(huán)境的污染
C、可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源
D、回收廢棄手機中的金屬材料沒有任何價值

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標簽，從標簽中可知：
（1）葡萄糖酸鋅是由
 
種元素組成的；
（2）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為
 
；
（3）每支口服液45.5mg，標簽中“-”上的數(shù)據(jù)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學通過實驗來探究鹽酸中哪種粒子（H2O、H+、Cl-）能使碳酸鈣溶解并產(chǎn)生無色氣體．請根據(jù)如圖實驗回答問題
（1）通過實驗①可以證明
 

（2）要證明另外兩種粒子能否溶解碳酸鈣溶解，并產(chǎn)生無色氣體，在③中應加入的物質(zhì)是
 
；在④應加入的物質(zhì)是
 
．
（4）探究的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

草酸的化學式為H2C2O4，甲、乙兩位同學對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗分別做了探究：經(jīng)查閱資料知道，無水硫酸銅為白色固體，遇水后會變藍．
（1）【猜想與假設】
第一種：草酸分解產(chǎn)物CO2和H2
第二種：草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O
第三種：草酸的分解產(chǎn)物是
 
、
 
（你猜想的產(chǎn)物化學式）
（2）【設計實驗裝置】

（3）【實驗】
甲同學按其設計的實驗裝置（如圖1）實驗時觀察到澄清的石灰水變渾濁了，乙同學按圖2的裝置實驗也觀察到澄清的石灰水變渾濁了，這些現(xiàn)象證明產(chǎn)物中一定有
 
，無水CuSO4變藍，證明產(chǎn)物中還有
 
；若產(chǎn)物中有CO，則乙實驗干燥管的尖嘴處點燃后觀察到
 
火焰，燒杯內(nèi)壁澄清石灰水
 
．
（4）【結(jié)論】若第二種猜想是正確的，請你寫出草酸分解的反應方程式
 
．
（5）【反思與評價】
乙認為甲設計的實驗裝置有缺陷：由于試管口向下傾斜，草酸晶體熔點較低，加熱到182℃便開始熔化，因此實驗中會出現(xiàn)熔融的草酸流進導管而影響后續(xù)實驗．請你談談裝置2的至少兩點優(yōu)于裝置1的優(yōu)點：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

同學們以“積木游戲”來建立物質(zhì)之間的聯(lián)系．A～F為初中常見的物質(zhì)，A為常用于滅火的氣體，B為常用的溶劑，C、E為常見的堿，且A、D、F含兩種相同元素．
大家發(fā)現(xiàn) B、C、D、A能夠逆時針循環(huán)轉(zhuǎn)化，A跟B能反應，E和F能夠相互轉(zhuǎn)化，B、C、E、F、D、A也可逆時針循環(huán)轉(zhuǎn)化．
A的化學式
 
；B的化學式
 
；D轉(zhuǎn)化為A的化學方程式為
 
；
B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式為
 
；F轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用元素符號表示粒子符號或用化學式填空：
氫分子
 
；3個水分子
 
；2個磷原子
 
；鎂離子
 
；
氮氣
 
；氧化鐵
 
；  氯化銅
 
； 氫氧化鈉
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與我們的生活息息相關(guān)．
（1）市面上的食鹽常添加含碘元素的物質(zhì)，目的是為了防止
 
．
（2）下列富含糖類的食品有
 
（填序號）．

（3）焙制糕點所用的發(fā)酵粉，其主要成分在醫(yī)療上還可用來治療胃酸過多，該物質(zhì)是
 
（寫化學式）．
（4）房屋裝修后，裝修材料會釋放出甲醛、苯等有毒氣體，可在室內(nèi)放一些活性炭，這是利用活性炭的
 
．
（5）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
 
的功能．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化及性質(zhì)屬于物理變化的是
 
屬于化學變化的是
 
；屬于物理性質(zhì)的是
 
屬于化學性質(zhì)的是
 

（1）鐵生銹（2）水是無色液體（3）礦石粉碎（4）堿式碳酸銅受到熱容易分解（5）酒精發(fā)揮
（6）食物腐爛  （7）汽油易揮發(fā)（8）在常溫常壓下水的沸點是100°c（9）電燈絲通電發(fā)光，發(fā)熱
（10）紙張燃燒 （11）鐵礦石治練成鋼鐵．

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