Question

某化學(xué)興趣小組將實(shí)驗(yàn)加試后剩余的酚酞試液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合在一起，攪拌后，發(fā)現(xiàn)上層清液呈紅色，對(duì)混合后溶液中的溶質(zhì)，小組成員做出如下猜想：
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、Na₂CO₃ Ca（OH）；
乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Na₂CO₃；
丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Ca（OH₂）；
丁同學(xué)認(rèn)為：可能是

 

．
【交流與評(píng)價(jià)】經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為

 

同學(xué)的猜想不合理．理由一是

 

；理由二是

 

．
【活動(dòng)與探究】小組同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，最終確定了溶質(zhì)的成分．
若乙同學(xué)的猜想正確，取上層清液向其中加入過(guò)量的稀鹽酸，會(huì)觀察到的現(xiàn)象有

 

．丙同學(xué)為證明其猜想，向清液中加入一定量

 

，五明顯現(xiàn)象，否定了自己的猜想．
若丁同學(xué)猜想正確，則出現(xiàn)該可能的原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)

專(zhuān)題：科學(xué)探究

分析：根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可．

解答： 解：【猜想與假設(shè)】碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，可能是恰好完全反應(yīng)，也可能是碳酸鈉剩余，也可能是氫氧化鈣剩余，故填：NaCl、NaOH；
【交流與評(píng)價(jià)】碳酸鈉和氫氧化鈣不可能同時(shí)剩余，因?yàn)槎�者相遇�?huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且二者反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉一定是存在的，故填：甲，沒(méi)有氫氧化鈉，氫氧化鈣與碳酸鈉會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)不能同時(shí)剩余；
【活動(dòng)與探究】碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，若無(wú)氫氧化鈣，則加入碳酸鈉不會(huì)有沉淀出現(xiàn)；當(dāng)氫氧化鈣和碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶質(zhì)是氯化鈉和氫氧化鈉，故填：有氣泡產(chǎn)生，碳酸鈉溶液，氫氧化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)后成分的探究，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行．