下列實驗操作正確的是(  )
A、未說明藥品用量時,液體取10mL左右,固體只需蓋滿試管底部
B、用滴管滴加液體時,為防止液滴飛濺應(yīng)將滴管口緊貼試管內(nèi)壁
C、酒精燈用完后,立即用嘴吹滅
D、玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器洗滌干凈
考點:液體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,玻璃儀器的洗滌
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:從節(jié)約藥品的角度分析;干凈滴管使用分析;根據(jù)酒精燈使用分析;根據(jù)玻璃儀器洗滌分析.
解答: 解:A、未說明藥品用量時,液體取1-2mL左右,固體只需蓋滿試管底部,錯誤;
B、用滴管滴加液體時,滴管口不能緊貼試管內(nèi)壁,錯誤;
C、酒精燈用完后,立即用蓋蓋滅,錯誤;
D、玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器洗滌干凈,正確;
故選D
點評:化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握正確的化學(xué)實驗操作是同學(xué)們必須具備的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、氫氣在空氣中燃燒生成水
B、鎂帶在空氣中燃燒生成黑色固體
C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、在硬水中加肥皂水,產(chǎn)生泡沫較少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

入冬以來,霧霾天氣已經(jīng)嚴(yán)重影響了我國多數(shù)人的正常出行和生活節(jié)奏.為改善空氣質(zhì)量而啟動的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持.下列措施不利于“藍(lán)天工程”建設(shè)的是( 。
A、加高工廠的煙囪,使煙塵和廢氣遠(yuǎn)離地表
B、推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防止SO2污染
C、研制新型高效可充電電池,發(fā)展純電動汽車
D、開發(fā)利用綠色能源(例如太陽能)替代化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施正確的是
 

A、用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體.
B、用NaOH溶液吸收煙氣中的SO2氣體
C、稀釋濃硫酸時,先往量筒內(nèi)加水再加濃硫酸.
D、測定工廠廢水的PH時,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中所示實驗操作不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

量筒讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組將實驗加試后剩余的酚酞試液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合在一起,攪拌后,發(fā)現(xiàn)上層清液呈紅色,對混合后溶液中的溶質(zhì),小組成員做出如下猜想:
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、Na2CO3 Ca(OH);
乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH2);
丁同學(xué)認(rèn)為:可能是
 

【交流與評價】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為
 
同學(xué)的猜想不合理.理由一是
 
;理由二是
 

【活動與探究】小組同學(xué)經(jīng)過實驗,最終確定了溶質(zhì)的成分.
若乙同學(xué)的猜想正確,取上層清液向其中加入過量的稀鹽酸,會觀察到的現(xiàn)象有
 
.丙同學(xué)為證明其猜想,向清液中加入一定量
 
,五明顯現(xiàn)象,否定了自己的猜想.
若丁同學(xué)猜想正確,則出現(xiàn)該可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列節(jié)水措施,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、推廣使用節(jié)水龍頭
B、盡量少出汗,少喝水,少洗澡
C、用洗過菜的水沖洗馬桶
D、工廠廢水處理后循環(huán)使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑,正確的是( 。
A、氧氣與氮氣--聞氣味
B、硫酸銅粉末與氯化鈉固體--加水
C、稀硫酸與稀鹽酸--滴加紫色石蕊溶液
D、二氧化碳?xì)怏w與氮氣--用燃著的木條

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同步練習(xí)冊答案