【題目】下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖,試回答下列問題:

(1)取用木炭的儀器叫_____________,把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是_____________

(2)待燃燒結(jié)束,集氣瓶冷卻后,加入澄清的_______振蕩,觀察到__________

【答案】 坩堝鉗 防止氧氣受熱排出使木炭燃燒不充分 石灰水 變渾濁

【解析】 (1)取用木炭的儀器叫坩堝鉗,如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部燃燒生成的熱和二氧化碳會將中上部尚未起反應(yīng)的氧氣排出,使燃燒不能繼續(xù)進行,為使木炭與氧氣充分反應(yīng),正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入。(2)木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實驗室里稱取7 g含有雜質(zhì)的鋅放入燒杯中,向其中加入100 g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.8 g。則稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請寫出以下反應(yīng)的符號表達式,并注明反應(yīng)的基本類型.

(1)紅磷在空氣中燃燒___________________ 反應(yīng); ________

(2)電解水 ___________________ 反應(yīng); ________

(3)加熱高錳酸鉀______________ 反應(yīng); ________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為家用剪刀的結(jié)構(gòu)圖,請回答下列問題。

(1)圖中含有的金屬單質(zhì)是________(寫一種即可)。

(2)為了防止剪刀生銹,可使用的方法有________________________。

(3)不用鋁制剪刀的原因是鋁的硬度較小,從中可以看出物質(zhì)的用途主要取決于物質(zhì)的________。

(4)寫出能直接表示鐵比銅活潑的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請回答下列問題:

(1)寫出步驟②中發(fā)生的一個反應(yīng):______________________

(2)濾渣的成份有________,步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________

(3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是:________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有同學(xué)在化學(xué)課上提出:可用聞氣味的方法區(qū)分醬油和醋,就這位同學(xué)的看法而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

A. 建立假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計實驗 D. 得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

B. 用燃燒法測定空氣中氧氣含量實驗,由于生成物都是固體,所以可用鐵絲代替紅磷

C. 空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的21%

D. 空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是(

A.工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化

B.空氣是一種十分重要的天然資源

C.若大量有害物質(zhì)進入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈

D.按體積分?jǐn)?shù)計,空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定混有少量氯化鈉的碳酸鈉(Na2CO3)固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù),向盛有12 g該混合物的燒杯中加入過量稀鹽酸,碳酸鈉完全反應(yīng)。反應(yīng)過程中用精密儀器測得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應(yīng)時間的數(shù)據(jù)記錄如下(Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑):

反應(yīng)時間

t0

t1

t2

t3

t4

t5

燒杯和藥

品質(zhì)量/g

210.0

206.7

205.9

205.6

205.6

205.6

(1)求完全反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量。

(2)請計算混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)

(3)假如稱量準(zhǔn)確,通過計算得到的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際數(shù)值偏小,分析其原因?

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同步練習(xí)冊答案