實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.45克加熱制備氧氣,充分反應(yīng)后,稱量剩余固體有2.49克.求:
(1)氯酸鉀中鉀、氯、氧三中元素的質(zhì)量比?
(2)充分反應(yīng)后產(chǎn)生多少克氧氣?
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:根據(jù)氯酸鉀的化學(xué)式求出氯酸鉀中鉀、氯、氧三中元素的質(zhì)量比;依據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后固體的質(zhì)量之差即為反應(yīng)中生成的氧氣質(zhì)量;利用氧氣的質(zhì)量結(jié)合方程式即可求出氯酸鉀的質(zhì)量,原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)氯酸鉀中鉀、氯、氧三中元素的質(zhì)量比為:39:35.5:(16×3)=39:5:35:48;
(2)充分反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為:3.45 g-2.49 g=0.96 g;
(3)設(shè)混合物中KClO3質(zhì)量為x
2KClO3 
MnO2
.
 2KCl+3O2
245                96
X                 0.96g
245
96
=
x
0.96g
  x=2.45g
原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
2.45g
3.45g
×100%
=71.0%
答:1)氯酸鉀中鉀、氯、氧三中元素的質(zhì)量比為39:35.5:48;(2)充分反應(yīng)后產(chǎn)生0.96g氧氣;
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是71.0%.
點評:此題是化學(xué)方程式的計算考查題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差即反應(yīng)所產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對金屬和金屬材料的認(rèn)識中正確的是( 。
A、生鐵和鋼的性能不相同
B、鋁在空氣中不易被腐蝕,所以鐵的金屬活潑性比鋁強
C、鐵、鋁、銅均為銀白色
D、生鐵煉成鋼就是把生鐵變成純鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置:
(1)寫出儀器a,b的名稱:a
 
b
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是
 
(填字母代號).
(3)實驗室也可以選用裝置B制取二氧化碳,化學(xué)方程式為
 
;若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,被稱為最理想最環(huán)!熬G色能源”的是( 。
A、氫氣B、可燃冰
C、無煙煤D、石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中離不開化學(xué),請你用所學(xué)的化學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗回答下列問題:
(1)炒菜時油鍋中的油鍋中的油不慎著火,可采取的措施是
 
.其滅火原理是
 

(2)電動自行車經(jīng)常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,當(dāng)給它充電時是將
 
能轉(zhuǎn)化成
 
能.
(3)人體由50多種元素組成,根據(jù)含量多少,可分為常量元素和微量元素.其中人體內(nèi)所含的碘元素屬于
 
(填“常量”或“微量”)元素,缺乏該元素會引起
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

國家規(guī)定,釀造食醋總酸含量不得低于3.5g/100mL(總酸含量即100mL食醋中含醋酸的質(zhì)量).某興趣小組為測定一市售食用白醋的總酸含量,進(jìn)行了如下實驗:
首先取10mL該白醋樣品,稀釋至 100mL;然后,取稀釋后的溶液20mL用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%的NaOH溶液中和,當(dāng)消耗NaOH溶液15g時,恰好完全反應(yīng)(醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O,假設(shè)其他物質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)). 請回答:
(1)醋酸CH3COOH的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)上述15g NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為
 
g;
(3)請通過列式求算說明該市售白醋樣品中的總酸含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列變化的符號表達(dá)式.
(1)一種物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,并生成黑色固體
 
;
(2)不是化合反應(yīng)的氧化反應(yīng)
 
;
(3)寫出有水生成的分解反應(yīng)
 
;
(4)有水生成的化合反應(yīng)
 
;
(5)有水參加的化合反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列造成空氣污染的物質(zhì)主要不是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的是( 。
A、焚燒垃圾產(chǎn)生的大量煙塵
B、建筑施工時飛揚起的灰塵
C、酸雨的形成
D、機動車行駛時排放的尾氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在點燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和。磻(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.

下列說法中,錯誤的是( 。
A、該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
B、4種物質(zhì)中屬于氧化物的只有丁
C、反應(yīng)前后,元素化合價均未發(fā)生變化
D、反應(yīng)后,生成丙和丁兩種粒子的個數(shù)比為1:3

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同步練習(xí)冊答案