生活中離不開化學(xué),請你用所學(xué)的化學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問題:
(1)炒菜時油鍋中的油鍋中的油不慎著火,可采取的措施是
 
.其滅火原理是
 

(2)電動自行車經(jīng)常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,當(dāng)給它充電時是將
 
能轉(zhuǎn)化成
 
能.
(3)人體由50多種元素組成,根據(jù)含量多少,可分為常量元素和微量元素.其中人體內(nèi)所含的碘元素屬于
 
(填“常量”或“微量”)元素,缺乏該元素會引起
 
考點(diǎn):滅火的原理和方法,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化,礦物質(zhì)與微量元素
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)滅火的方法分析;
(2)鉛蓄電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能;
(3)根據(jù)常量元素和微量元素的分類依據(jù)回答,在人體內(nèi)含量超過0.01%的為常量元素,否則為微量元素.
解答:解:(1)油鍋中的油不慎著火,可以蓋上鍋蓋使油與氧氣隔絕,從而達(dá)到滅火的目的.
故答案為:蓋上鍋蓋;隔絕空氣.
(2)電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,當(dāng)給它充電時是可以實(shí)現(xiàn)電能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)變.
故答案為:電能;化學(xué).
(3)在人體內(nèi)含量超過0.01%的為常量元素,否則為微量元素,常量元素主要有氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂,微量元素主要有鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒;所以碘屬于微量元素,缺乏會引起甲狀腺疾。
故答案為:微量;甲狀腺疾。
點(diǎn)評:本題考查滅火的方法、能量轉(zhuǎn)化、微量元素等知識,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

造成酸雨的主要物質(zhì)是( 。
A、甲烷和一氧化碳
B、二氧化硫和一氧化碳
C、一氧化碳和二氧化碳
D、二氧化硫和二氧化氮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中,為了延長食用榨菜的保質(zhì)期,常加入防腐劑,這種防腐劑名稱是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題.
(1)下列食物富含蛋白質(zhì)的是
 
;富含維生素的是
 

(2)碘鹽是食鹽中添加少量的碘酸鉀(KI03),碘鹽中的“碘”指的是
 
(填“分子”、“原子”或“元素”),KIO3中碘元素的化合價是
 

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,日常生活中可用
 
來區(qū)別硬水和軟水,常用
 
的方法來降低水的硬度.
(4)蠟燭置于空氣中沒有燃燒,原因是
 
;增大某些燃料與空氣的
 
和提供充足的
 
都利于燃料的充分燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)根據(jù)題意判斷,圖中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別表示
 
 

(2)
 
℃時,A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(3)把相等質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液從 t2℃降至 t1℃時,析出晶體的質(zhì)量最大的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.45克加熱制備氧氣,充分反應(yīng)后,稱量剩余固體有2.49克.求:
(1)氯酸鉀中鉀、氯、氧三中元素的質(zhì)量比?
(2)充分反應(yīng)后產(chǎn)生多少克氧氣?
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式表示.
(1)鎂條在氧氣中燃燒
 

(2)高錳酸鉀受熱分解
 

(3)氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列認(rèn)識或說法中正確的是( 。
A、在化學(xué)反應(yīng)中,只有燃燒反應(yīng)才會放出熱量
B、造成煤氣中毒的物質(zhì)主要是SO2
C、Fe在干燥的空氣中比在潮濕的空氣中耐腐蝕
D、大力發(fā)展火力發(fā)電有利于減少二氧化碳的排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,不能確定的是( 。
A、中子數(shù)
B、質(zhì)子數(shù)
C、硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得2個電子
D、最外層電子數(shù)

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