下列事例中，說明空氣中分別含有什么成分？
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
 
；
（2）冬天的早晨常有大霧迷漫，說明空氣中含有
 
；
（3）久置的澄清石灰水上面會漂浮一層白膜，說明空氣中含有
 
．
考點：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)分析回答．氧氣可以供給呼吸，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水．
解答：解：（1）由于氧氣可以供給呼吸，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣；
（2）由于水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水．冬天的早晨常有大霧迷漫，說明空氣中含有水蒸氣；
（3）二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水由于久置的澄清石灰水上面會漂浮一層白膜，說明空氣中含有二氧化碳．
故答案為：（1）氧氣；（2）水蒸氣；（3）二氧化碳．
點評：本題的難度不大，掌握空氣的成分及各成分的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①化學(xué)實驗室取用16g硝酸鉀粉末，可配制8%的硝酸鉀溶液
 
g；
②現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，需加入食鹽
 
g，需蒸發(fā)水
 
g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)說法或做法正確的是（　�。�
A、發(fā)生火災(zāi)時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)
B、消防隊員用水降低可燃物的著火點來滅火
C、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露馬上打開排氣扇排氣
D、電線短路著火，立即用水澆滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
 
．
（2）自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是
 
．
（4）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯屬于
 
（填“單質(zhì)”或“氧化物”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空
（1）地殼中含量最多的金屬元素
 
   （2）2個硫原子
 

（3）保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
  （4）3個鎂離子
 

（5）水中氧元素的化合價為-2價
 
   （6）氫氧化鈉
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護(hù)作用．一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子，相對原子質(zhì)量為19，該原子的核電荷數(shù)為（　　）
A、7B、9C、10D、19

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體不能使澄清石灰水變渾濁的是（　�。�
①碳燃燒后產(chǎn)生的氣體  ②氧氣    ③蠟燭燃燒后產(chǎn)生的氣體     ④人體呼出的氣體．
A、①B、②C、③D、①③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
A、用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運動
B、水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高，分子變大
C、液化石油氣可加壓后貯存在鋼瓶中--分子之間有間隙
D、氫氣與液氫都能做燃料--相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氧氣中點燃：①鎂帶；②木炭；③硫磺；④紅磷；⑤細(xì)鐵絲（用序號填寫）
（1）能生成黑固體的是
 
；
（2）能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的是
 
；
（3）生成物能使澄清石灰水變渾濁的是
 
；
（4）能生成有刺激性氣味氣體的是
 
；
（5）有大量白煙產(chǎn)生的是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案