【題目】物質(zhì)A的一個分子含有3個A原子，表示3個A分子的化學符號正確的是（ ）

A．A3 B． 3A3 C． A3+ D． 3A

【答案】B

【解析】

試題分析∶物質(zhì)A的一個分子含有3個A原子，表示3個A分子的化學符號正確的是B．3A3 。故B正確。

考點∶考查化學式的書寫。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽酸先生走迷宮，前面有很多妖魔鬼怪會“吃掉”它（即與鹽酸發(fā)生化學反應的物質(zhì)，或物質(zhì)的溶液），鹽酸先生必須避開它，否則會被“吃掉”。

（1）試將鹽酸走出迷宮不會被“吃掉”的路線，從入口至出口的順序（用序號相連）_____________；

（2）寫出“吃掉”鹽酸的置換反應__________；

（3）鹽酸想走捷徑，從最近距離走出，卻被“吃掉”，生成一種固體時叫“干冰”的氣體，其化學方程式為__________；

（4）用迷宮中的物質(zhì)檢驗（3）中生成氣體的化學方程式為______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學性質(zhì)的是（ ）

A．氫氣可以在空氣中燃燒

B．銅用于制作金屬導線

C．常溫下氧氣是一種無色無味的氣體

D．通常狀況下，二氧化碳的密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學加熱氯酸鉀制取氧氣時，錯把高錳酸鉀當二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是 （ ）

A．反應速率不變

B．反應速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加

C．生成氧氣質(zhì)量不變

D．反應速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 氧氣的性質(zhì)比氮氣活潑，下列事實不能說明氧氣比氮氣性質(zhì)活潑的是

A．氧氣和氮氣都是無色無味的氣體

B．氧氣可用于煉鋼，氮氣常用作保護氣

C．紅磷在氧氣中可以燃燒，在氮氣中不能燃燒

D．包裝食品時，為防腐充入氮氣而不充入氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列情況可能引起大氣污染的是（ ）

①煤的燃燒 ②工業(yè)廢氣的任意排放 ③燃放鞭炮 ④飛機汽車尾氣的排放

A．①② B．②④ C．②③ D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是

A．在空氣中不燃燒的物質(zhì)，在氧氣里也一定不燃燒

B．使用催化劑可使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣

C．只有使用二氧化錳才能催化雙氧水分解放出氧氣

D．鋼鐵生銹、食物的腐敗都是緩慢氧化的結(jié)果

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎂帶燃燒之所以是化學變化，是由于鎂帶在燃燒時

A 、逐漸變短 B．發(fā)出耀眼的白光 C．放出大量的熱 D．生成白色固體粉末

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：

硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：

．

（1）模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應方程式的書寫，寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應中指定反應的化學方程式：③ ；④ ．

（2）如圖所示實驗中，a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．從左側(cè)緩慢通入CO2時，發(fā)生的現(xiàn)象為 ．該現(xiàn)象能證明二氧化碳具有的性質(zhì)有 ．

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