【題目】 氧氣的性質(zhì)比氮?dú)饣顫�，下列事�?shí)不能說(shuō)明氧氣比氮?dú)庑再|(zhì)活潑的是

A．氧氣和氮?dú)舛际菬o(wú)色無(wú)味的氣體

B．氧氣可用于煉鋼，氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣

C．紅磷在氧氣中可以燃燒，在氮?dú)庵胁荒苋紵?/span>

D．包裝食品時(shí)，為防腐充入氮?dú)舛怀淙胙鯕?/span>

【答案】A

【解析】

試題分析：氧氣和氮?dú)舛际菬o(wú)色無(wú)味的氣體無(wú)法證明氧氣比氮?dú)庑再|(zhì)活潑。故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子、原子、離子的敘述錯(cuò)誤的是

A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B．化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子不能再分

C．原子通過(guò)得失電子可以變成離子

D．原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于核外電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)方法在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要的作用，化學(xué)中常把物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等作為分類(lèi)的依據(jù)．在C、H2、O2、CO2四種物質(zhì)中，按照不同分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)不屬于同一類(lèi)別．請(qǐng)你參照表中示例填寫(xiě)下列空白：

示例

分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)：常溫下，是否為氣體，例外物質(zhì)：碳．

（1）

分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)：__ __，例外物質(zhì)：___ _．

（2）

分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)：__ __，例外物質(zhì)：__ __．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是（ ）

A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

B．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米級(jí)材料二氧化鈦（TiO2）能有效去除因裝修帶來(lái)的多種有害氣體，TiO2中Ti的化合價(jià)為（ ）

A．+4 B．+3 C．+2 D．+1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)A的一個(gè)分子含有3個(gè)A原子，表示3個(gè)A分子的化學(xué)符號(hào)正確的是（ ）

A．A3 B． 3A3 C． A3+ D． 3A

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛載有近30噸苯酚的槽罐車(chē)途經(jīng)某市時(shí)發(fā)生側(cè)翻，約有10噸的苯酚泄漏，空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味，對(duì)該市居民生活造成很大威脅．苯酚是一種有毒的物質(zhì)，對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用．

（1）苯酚化學(xué)式為（C6H6O）屬于 ．（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）

（2）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器，穿好防化服的原因是 ．

（3）你認(rèn)為下列對(duì)事故的處理方法合理的是 ．

①用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋

②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚

③隨時(shí)監(jiān)測(cè)附近水源、土壤中的苯酚

（4）用木屑吸附殘余的苯酚，然后燃燒處理．寫(xiě)出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年，國(guó)家總理溫家寶批示，嚴(yán)查安徽“殺人奶粉”，經(jīng)檢測(cè)“殺人奶粉”中蛋白質(zhì)、鈣、鋅、磷、鐵等的含量嚴(yán)重不足，這里的鈣、鋅、磷、鐵是指（ ）

A．分子 B．原子 C．離子 D．元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一氧化氮?dú)怏w難溶于水，密度略大于空氣。常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮，實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮，宜采用的方法是

A．向上排空氣法 B．排水法

C．向上排空氣法或排水法 D．向下排空氣法或排水法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案