【題目】如圖所示是一種常見水壺,請(qǐng)回答下列問題:
(1)酚醛塑料手柄屬于_____材料(選填“合成”“天然”),它具有的性質(zhì)是_____(選填“熱固性”“熱塑性”)
(2)不銹鋼外殼屬于_____(選填“復(fù)合材料”“金屬材料”)。
(3)這種水壺中含有地殼中含量第二多的金屬元素,其元素符號(hào)是_____。
(4)水壺?zé)蠼Y(jié)水垢,水垢的主要成分是Mg(OH)2和_____?梢杂名}酸去除水垢,寫出其中發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(5)有A、B、C、D四種物質(zhì),如圖所示,A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A.D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng),D與C發(fā)生中和反應(yīng),D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生。
①請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式:
A_____B_____C_____D_____。
②請(qǐng)寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(6)下面是某同學(xué)對(duì)所學(xué)物質(zhì)的分類歸納,請(qǐng)仔細(xì)分析并回答下列問題:
①寫出C組物質(zhì)所屬的類別_____。
②在分類所列舉的物質(zhì)中,有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤,這種物質(zhì)是_____。
③A組物質(zhì)中的MgO中的陽離子符號(hào)為_____。
④D組物質(zhì)KMnO4中Mn的化合價(jià)為_____。
⑤在分類所列舉的物質(zhì)中,單質(zhì)鋁能與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng),方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑,則X的化學(xué)式為_____。
【答案】合成 熱固性 金屬材料 Fe CaCO3 2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O CaCO3 CaO Ca(OH)2 HCl(答案不唯一,合理即可) CaO+2HCl =CaCl2+H2O(答案不唯一,合理即可) 堿 NH4NO3(或硝酸銨) Mg2+ +7 H2
【解析】
(1)酚醛塑料手柄是由塑料制成的,塑料屬于有機(jī)合成材料,故填寫:合成;
酚醛塑料手柄受熱也不熔化,因而具有熱固性,故填寫:熱固性;
(2)不銹鋼是在在普通鋼中加入金屬鉻而形成的耐腐蝕合金,屬于金屬材料,故填寫:金屬材料;
(3)地殼中含量第二多的金屬元素是鐵元素,元素符號(hào)為:Fe,故填寫:Fe;
(4)水垢的主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣,故填寫:CaCO3;
中和反應(yīng)是指酸與堿發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng),因此,氫氧化鎂和稀鹽酸的反應(yīng)屬于酸堿中和反應(yīng),氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,故填寫:2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O;
(5)由題干文字可得,在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A,因此,C溶液的溶質(zhì)為氫氧化鈣,A為碳酸鈣;B與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,B為氧化鈣;D與C發(fā)生中和反應(yīng),D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生,所以,D為酸,故填寫:CaCO3;CaO;Ca(OH)2;HCl(答案不唯一,合理即可);
B與D反應(yīng)是指氧化鈣與酸,氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,故填寫:CaO+2HCl =CaCl2+H2O(答案不唯一,合理即可);
(6)C組物質(zhì)中包含NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)3,構(gòu)成它們的陰離子都是氫氧根離子,陽離子為金屬離子,屬于堿,故填寫:堿;
B組物質(zhì)中NH4NO3,屬于鹽,HCl、H2SO4屬于酸,因此,硝酸銨歸類錯(cuò)誤,故填寫:NH4NO3(或硝酸銨);
MgO是由鎂離子和氧離子構(gòu)成的離子化合物,鎂離子屬于陽離子,故填寫:Mg2+;
KMnO4中鉀離子顯+1價(jià),氧離子顯-2價(jià),根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則可得,假設(shè)Mn的化合價(jià)為x,+1+x+(-2)4=+7,故填寫:+7;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類和數(shù)目不變?cè)瓌t可得,反應(yīng)前:2Al、2Na、4O、6H,反應(yīng)后有:2Al、2Na、4O,缺少6H,由于X前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為3,因此,X的化學(xué)式為:H2,故填寫:H2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)探究一固體混合物的成分,已知其中可能含有Na2CO3、CuSO4、 BaCl2、 K2SO4、 NaCl 五種物質(zhì)中的一種或幾種,按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行)
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,完成下列問題:
(1)根據(jù)操作①所得現(xiàn)象,則物質(zhì)中一定沒有_____。
(2)根據(jù)操作②所得現(xiàn)象,則物質(zhì)中一定含有_____,一定沒有_____。
(3)根據(jù)操作③所得現(xiàn)象,則物質(zhì)中一定有_____。
(4)通過實(shí)驗(yàn)操作④所得濾液中,一定含有的陽離子是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋下列問題
(1)汽水是一種常見的飲料,但喝了汽水常常會(huì)打嗝,請(qǐng)解釋原因_____。
(2)某品牌小食品貼有如圖所示的標(biāo)簽,該小食品中能為人體生命活動(dòng)提供能量的材料是_____,從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度分析,該食品還缺少哪些營(yíng)養(yǎng)素_____。
(3)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對(duì)油污有_____作用。
(4)鐵制品表面涂一層油漆能防銹蝕,其原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用大理石與4%的稀鹽酸做二氧化碳制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。當(dāng)觀察到試管中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,小組同學(xué)對(duì)此進(jìn)行探究( 雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))。
[提出問題]不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?
[查閱資料]氯化鈣溶液顯中性。
[作出猜想]
猜想1:鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng)。
猜想2:剩余固體中無碳酸鈣。
猜想3:生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。
[實(shí)驗(yàn)一]探究反應(yīng)后的溶液中是否有鹽酸
(1)取上述反應(yīng)后的清液,測(cè)得溶液pH=3,說明該溶液顯_____________性,由此得出猜想1不成立的結(jié)論。
有的同學(xué)對(duì)此提出質(zhì)疑,認(rèn)為此結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),你認(rèn)為這樣質(zhì)疑的理由是______。同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),還需要通過完成實(shí)驗(yàn)2才能得出結(jié)論。
(2)另取潔凈的試管,________________,測(cè)得溶液pH=5.6。
[得出結(jié)論]猜想1不成立。
[實(shí)驗(yàn)二]探究剩余固體中是否有碳酸鈣
先振蕩反應(yīng)容器,使剩余固體與液體充分接觸,發(fā)現(xiàn)仍無氣泡產(chǎn)生,向容器中滴加少量4%的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)又有氣泡產(chǎn)生,且不再產(chǎn)生氣泡時(shí),仍有固體剩余。
[得出結(jié)論]猜想_______________不成立。
[分析討論]綜合實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,導(dǎo)致氣泡不再產(chǎn)生的原因是________________。
[反思提升](1)反應(yīng)物的濃度也是影響反應(yīng)能否進(jìn)行的因素。(2)在探究反應(yīng)后溶液顯酸性或堿性的問題時(shí),應(yīng)注意的問題是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亮亮同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體(MgO)外,還有少量的淡黃色固體生成。這種淡黃色固體是什么呢?亮亮在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究:
(實(shí)驗(yàn)探究)將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)在該淡黃色固體與水反應(yīng)的燒杯中產(chǎn)生了白色沉淀,并有刺激性氣味的氣體逸出。
(教師指導(dǎo))上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg(OH)2,生成的氣體為NH3,反應(yīng)過程中每種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后都不發(fā)生改變。
(問題解決)此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和____元素,判斷的依據(jù)是__,若該物質(zhì)僅由兩種元素組成,其化學(xué)式為____,此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(相關(guān)結(jié)論)空氣中氮?dú)猓?/span>N2)和氧氣(O2)的體積比約為______,氮?dú)庠诳諝庵械暮窟h(yuǎn)遠(yuǎn)多于氧氣,但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體,由此得出的一個(gè)結(jié)論是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩化工廠分布在某排污渠兩岸(如圖所示),箭頭代表水流方向。若甲廠附近a處水樣經(jīng)檢測(cè)含有的陰離子是OH-、SO42- ,c處水樣經(jīng)檢測(cè)pH=7且只含有少量的NaCl,則乙廠排放到b處水中的物質(zhì)可能是( )
A.BaCl2、HC1
B.H2SO4、Ba(NO3)2
C.MgSO4、NaCl
D.BaCl2、Mg(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】打造低碳、共享、智能、網(wǎng)聯(lián)一體化的出行新生態(tài),共享汽車逐漸普及,使人們的生活更加便利。
(1)“共享汽車”的塑料保險(xiǎn)杠,屬于_____材料,汽車的金屬部分一般采用合金材料而不用純金屬的原因是_____。
(2)為防止車身的銹蝕,共享汽車所采用的方法是_____。
(3)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用金屬銅良好的導(dǎo)電性和_____性。
(4)共享汽車用鉛酸電池充電的反應(yīng):_____。共享汽車采用電力驅(qū)動(dòng),與傳統(tǒng)汽車相比,大大減少了_____能源的消耗。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。
(1)能證明甲中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。
(2)乙中可觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)丙中觀察到的現(xiàn)象為_____, 由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷,三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量的硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入 2.4g 鎂粉,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、 干燥,稱得固體 6g。則下列分析正確的是( 。
A.濾液中一定不含有硝酸銅B.濾液中一定含有硝酸亞鐵
C.濾出的固體中可能有銅無鐵D.濾出的固體中可能只有銅和鎂
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