4.小明用向上排空氣法收集了一瓶氧氣,并用該瓶氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.如果小明操作沒(méi)有問(wèn)題,則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是( 。
A.收集到的氧氣太少,純度太低
B.所用鐵絲太粗
C.集氣瓶底部沒(méi)有預(yù)先鋪一薄層細(xì)砂
D.鐵絲的溫度過(guò)低未達(dá)到鐵絲燃燒的溫度

分析 根據(jù)可燃物燃燒的條件,即可燃物、氧氣或空氣、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)分析判斷.

解答 解:A、小明用向上排空氣法收集一瓶氧氣,可能空氣沒(méi)有排凈,氧氣濃度較低,鐵絲不會(huì)燃燒,所以正確.
B、鐵絲較粗,與氧氣的接觸面積小,鐵可能不會(huì)燃燒,所以正確.
C、集氣瓶底部預(yù)先鋪一層細(xì)砂,是為了防止燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫熔融物濺落瓶底使瓶底受熱不均而炸裂的,與燃燒的條件無(wú)關(guān),所以錯(cuò)誤.
D、可能鐵絲的預(yù)熱效果不好,沒(méi)有使鐵絲的溫度達(dá)到著火點(diǎn),鐵絲不燃燒,所以正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 理解掌握燃燒的三大條件:可燃物、氧氣或空氣、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三者缺一不可,另外,氧氣的濃度對(duì)是否燃燒也有影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為物質(zhì)的分類(lèi)關(guān)系,①與②是并列關(guān)系,③包括在②中,若②是純凈物,則③不可能是( 。
A.二氧化碳B.C.空氣D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用高錳酸鉀制氧氣進(jìn)行比較,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氣體發(fā)生裝置可能不同B.反應(yīng)條件相同
C.氣體收集方法可能相同D.反應(yīng)的基本類(lèi)型相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.利用下面三組溶液進(jìn)行復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果如下,結(jié)合如圖回答下列問(wèn)題:
 
(1)白色沉淀甲是BaSO4;
(2)實(shí)驗(yàn)三發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+NH4Cl═NaCl+H2O+NH3↑;
(3)經(jīng)檢驗(yàn),無(wú)色溶液D中的陽(yáng)離子只有一種,則物質(zhì)X是Na2CO3;
(4)無(wú)色溶液A、B、C、D、E、F中,能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是AF.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在如圖所示裝置中,有A、B、C、D四支試管分別充滿(mǎn)空氣、氧氣、二氧化碳、氮?dú)獾沽⒃谒壑校?dāng)拔開(kāi)橡皮塞時(shí),試管中水位上升最高的是( 。
A.空氣B.氧氣C.二氧化碳D.氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去).實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(3)步驟①b通N2,紅磷不燃燒;步驟②b通O2,燃燒.能說(shuō)明可燃物燃燒需 要氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置.按要求回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)間是當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí);
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是BD(填裝置序號(hào)),選擇此發(fā)生裝置的理由是固體和液體在常溫下制氣體,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)進(jìn)行F實(shí)驗(yàn)時(shí),若兩個(gè)蠟燭同時(shí)熄滅,也能證明二氧化碳密度比空氣大,依據(jù)是二氧化碳能像液體一樣從一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.“神州六號(hào)”的成功飛行極大地鼓舞了國(guó)人.作為發(fā)射飛船的火箭的推進(jìn)器中盛有一種液態(tài)物質(zhì)X和雙氧水,當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí),放出大量的熱,產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)力.有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程表示為:X+2H2O2═N2↑+4H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A.NH3B.N2O4C.NO2D.N2H4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.小明在復(fù)習(xí)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)時(shí),列出了以下9種常見(jiàn)物質(zhì):H2、O2、Fe、CO、CO2、CuO、稀鹽酸、NaOH溶液、CuSO4溶液.他發(fā)現(xiàn)上述物質(zhì)中,有些物質(zhì)能與其他三種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng).例如:NaOH溶液與CO2、稀鹽酸、CuSO4溶液都能反應(yīng).
(1)請(qǐng)你仿照示例填寫(xiě)表內(nèi)空格:
編號(hào)示例
物質(zhì)NaOH溶液O2
能與其反應(yīng)
的所有物質(zhì)
CO2、稀鹽酸、
CuSO4溶液
H2、CO、稀鹽酸
(2)在以上反應(yīng)中,寫(xiě)出屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(3)在三種溶液中,有顏色的一種顯藍(lán)色(填寫(xiě)顏色).

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